給陳晨排活，輝自己開始為培訓之後些排計劃。

回來給技術科員轉訓甚麼，輝壓根沒放，這根本就事。

過，按照廖成文說法，到時候技術處會組織個考察團隊到各個配套廠裡面審核開發體系質量管理體系。

技術科這邊肯定輝作為審核員參與其。

如何利用這個機會，把自己名氣搞起來，就顯得很義。

名趁啊！

特别輝自己未來肯定單幹，如何之就獲得夠職位，就顯得非常。

個技術科技術員創業搞汽車也好，摩托車也好，估計都當笑話樣。

但如果首都汽車制造廠總程師或者副廠長，甚至廠長創業，就樣。

指定這都會成為首都個典型案例，被點支持呢。

畢竟将來某段時間，相關部門力鼓勵公職員創業。

到時候困擾很民營企業汽車産牌照，估計能比較輕易得到解決。

再濟，名氣很，拉投資也會容易很。

所以盡能時間把自己名聲搞起來，然後首都汽車制造廠裡頭把職位提，對輝來說很義。

别技術科科長老丈學，輝好像也算半個關系戶。

但這些關系撐隻能支持輝到技術科科長位置，再往就老丈這邊能夠使勁。

師父，書都已經借回來。

陳晨倒很會來事，從交談之就受到輝願教自己修車，所以現借書回來之後直接就叫，而改為師父。

比先進公司，師父就算，還叫吧。

輝擡起頭陳晨，這個徒弟，暫時還打算麼認來。

畢竟教識跟收徒弟，完全兩個概。

後世，對徒弟這種東沒太覺。

但這個代，徒弟跟師父關系，般。

以說，師徒關系僅次于父子關系種。

午，輝就自己位置考着揚名萬事。

别以為自己穿越而來就能輕而易舉讓周邊臣，能事。

所以借着考察機會打響自己名氣，就到很好切入點才。

這些東，都結各個配套廠況，提些準備。

着陳晨借書都回來，也到飯，幹脆起拿着鋁飯盒準備堂飯。

好，師父。

自己先，懂得再請教您！

今氣點熱，堂估計得汗，幫打飯回來吧?

陳晨到輝準備飯，趕緊開始獻殷勤。

《管子·弟子職》規定：先将，弟子馔饋。攝衽盥漱，跪而饋；先命，弟子乃。

陳晨雖然沒過這書，過從到濡目染到過師徒相處場景，自然很清楚麼跟自己師父相處。