所教授們，隻控制力量技巧，還種戰鬥哲學，種理。

索爾指着寫文字。

們分别，專注，謙卑，自制，以及最後也最項，寬容。

這些名戰士所必需特質嗎，教官?

法爾紮德忽然開，雖然旁阿爾使勁捅捅，但用胳膊擋對方。

為麼們對敵展現寬容?些企圖蠶帝國敵既配得到寬容也配得到仁慈。

索爾對法爾紮德笑容，就像座被遺棄教堂樣，雖然隻神聖空洞，卻也還保着部分昔榮。

們将來會許作戰，也會戰團長指令屠戮個世界，并且們将會甘願這些事……最終，們能會殺切活着物，但們也必須該何時收。

似乎回憶起麼，微微歎氣。

但另方面，說也沒錯，孩子，沒個膽敢反抗類帝皇夥配得們原諒！

既然如此，為麼們對們敵展現寬容?

們還太輕太單純，事時候總理所當然，寬容留給們敵，而給們自己。

索爾随後提聲調。

過，們教官傳授戰争藝術将會拯救們自己命，以及千萬條其命，但傳授給們技藝将會拯救們靈魂……通過對細節調控，毛筆書寫技藝，們将以此對抗潛藏野獸。

已經些戰士理解索爾傳達理，們表變得肅然，而之困惑。

們都已經戰士，但依舊隻掌握神之力孩子，沒強自控制力，帝皇贈與們禮物就會毫無用處，因為們無法掌控！所以，這些課程會們之後學習戰鬥技巧樣，甚至某種程度來說更加，聽嗎?

兵們點着頭答複。

很好，麼現，選個座位，好好選擇，因為們接來很長時間都會同個位置……第堂課總最困難，如果們沒能通過，們也無法通過之後任何課程。

兵們随選好自己座位，們也确實沒麼理由偏好某個特别座位。

索爾爾等待着們全部就，然後說：

現開始課。

說着，拿起先支筆。

時間過得飛，轉間個就過，戰艦還亞空間航過程。

練筆課周後，兵們開始戰鬥課程學習。

們如饑似渴學習着索爾傳授技巧，但相比練字絕數還更歡揮刀尖，隻個例。

直默默無聞隊長烏斯塔德，表現最歡還練筆課程。

對于這種細微力量掌控着極興趣。

開始練習還很正式，過随着頭腦逐漸掌握技藝，很就得到自由發揮許。

這位隊長字體變得其戰士樣，更加獨也更加奔放，如平靜隐藏波濤。

字體變得雲流，拘格，甚至以說些格。

但自從戰鬥課程開始後，突然變得分沮喪，筆劃也雜亂。

烏斯塔德。

聽到叫自己，這位隊長擡起頭。

沉得如此入，以至于根本沒注到索爾已經到自己邊。

為麼着動動?

本打算默寫阿斯塔特聖典第卷，但……何物，總寫第個字時候就煩亂。

索爾拿起烏斯塔德練字闆，随後發認聲音。

寫得錯，很分，們會随着接受訓練逐漸顯現來。

分嗎……

烏斯塔德聲音沉。

其實就算說，也很清楚，個隊長裡最差勁，沒過本領，也沒戰績，切都隻源于役時間比較。

假如更好選擇，麼絕會成為隊長。

這種緒從很之就困擾着。

也曾經向别展示自己優點，但發覺似乎又沒麼展示，就麼個。

也麼群。

，兵，到潛質，自制力謙卑所之，這種貴财富，或許無法讓界戰場克敵制勝，但卻能夠讓搏鬥占據風。

索爾周，确認沒注們之後，對烏斯塔德聲說：

跟來，馬。

雖然些所措，但烏斯塔德還跟着索爾朝層甲闆教堂。

進入教堂後，就被帶到間隔間裡，從僅掌寬觀察孔，以到面絢爛缤紛虛空。

蓋勒場像層肥皂泡樣包裹艘戰艦，将面險惡亞空間分隔開來。

透過層淡護盾，烏斯塔德向扭曲雲團蠕動帶。

忽然，後門伴着聲響聲打開。

烏斯塔德強化過雙刻适應陰環境，神聖無畏賽德修士正站門間，戰團長索揚站邊，牧師亞茲丹·欣尼邊。

這兩位戰團層，為何都披件銀鬥篷，面還印個正燃燒太陽，顯得點詭秘。

烏斯塔德，到這裡來。

無畏揚聲器裡發個聲音。

烏斯塔德刻到，單膝跪來。

尊者。

烏斯塔德，需個誓言，今聽到到切，都将成為永恒秘密，直到們認為以讓曝為止。

若疑慮，現速速離。

發誓，！所目睹聽聞切，都将帶進墳墓。

烏斯塔德擡起頭，牧師則，将自己沉護放頭。

相信，起，跟來。

烏斯塔德跟着台無畏兩個戰團領導穿過教堂，來到落于教堂頂部字形間。

間個分支終點被成骷髅背面形狀，間間座祭壇，面個雙翼臉怪獸徽章，方穹頂百米。

除此之，這個寬闊空間再無物。

烏斯塔德，最好準備見證戰團未來嗎。

随着賽德修士聲音，個秘密從祭壇浮現，輕兵體随即止顫抖起來……