把限槍射程之對敵形成幾輪射擊之後,就兵器對抗,雙方戰鬥志都很強,綠書院雖然占組織優勢,卻也并能時間擊潰敵,隻能壓倭寇,給們成建制抱團沖擊機會。
報告。李奇指揮所裡,通訊兵進來。
按原計劃各營都已運動到位,倭寇已經全進入們包圍圈。
通訊兵把戰場形勢簡單進彙報。
這倭寇戰鬥志竟然這麼強,來這麼沒法剿滅原因。李奇對着圖,着參謀員把各種參數标注形圖。
倭寇最遲從唐時代就已經,隻原國力稍,倭寇就各種作亂,到後期時更為所欲為,東沿斷為害,雖然也現戚軍這樣軍隊橫掃倭寇,形成段時間威懾,讓倭寇敢輕易登陸,但随着戚軍沒落,倭寇又橫無懼。
但現優勢,需隻時間,但現能犯錯,而犯錯最好方法形勢沒發轉折性轉變時候,輕易達指令,畢竟戰場形勢瞬息萬變。
各營與指揮部之間着距離,等到把信息傳到指揮部再傳回,麼戰機都已經失,所以如果戰場調,李奇都會輕易達命令。
這種時候就很考驗各營連之間協調能力各營連執命令能力,隻個營連沒執命令,或能頂敵壓力,就很容易造成計劃失敗。
綠書院營,吳财營長站圖,對着參謀們說:這仗打得太爽,接來們推演,到穿插切割時機,隻時機到,咱就帶,收獲戰果。
派通營朱超營長,們營準備執穿插,跟跟?跟們就圍給們打掩護,咱們進肉。
營指揮所,朱超正對着圖,邊着,邊磕着瓜子,也麼時候,就形成考時磕瓜子習慣,也許條件變好,蔬院各種種植也收成,物資供應也豐富起來。
營這麼?麼掉這倭寇鋒?插進,切割起來才。這樣按部就班,麼時候才能把這些倭寇擊潰。朱超對着參謀标注圖,自言自語說。
報告。個參謀拿着份報進來,圍員異動。
麼回事,方勢力?朱超問。馬把況向總指揮部彙報,同時辦法搞清楚麼勢力。伏擊計劃開始時候,周圍就已經進戰場遮斷,能會其勢力現,如果現證報作還夠好,現勢力力量也會。
來時候進穿插切割。朱超決。
報告。通訊員進來彙報,營派來通,們準備執穿插切割戰術動作,盡消滅敵。
好,胡溜子跟塊。回複營,營正進戰術穿插。咱們來賽賽,誰戰術效果更好。朱超說着,對着參謀們說:馬令,進戰術穿插,堅決把敵消滅,警衛排馬準備,起投入戰鬥。
指揮部裡,李奇正對着戰場态勢考着,這仗打到這個份,雖然艱苦,卻也沒麼懸,消滅敵也就需時間。
但報卻顯示,圍現變化,從裡突然之間冒勢力正集結。
長,。參謀招呼着,指揮部裡層員都把目投到盆。
盆,幾股紅勢力正圍剿着藍勢力,起來藍已經被壓縮,久将來就會被掉。但圍,卻又現好幾股藍勢力,向着戰場而來,正奔着縣而,還股正向着綠寨進。
,這把們主力拖這裡,然後來個開,把們主力掉啊。李奇說。
長,派救縣,來這些倭寇又屠啊。老趙提議說。
來個開,咱就來個圍點打援,就誰最先支撐。李奇說着,把指着盆,點着縣方向,說:通梁富,管綠書院,隻守好縣就好,讓個倭寇進入縣,把倭寇就消滅。
通張就,吳用,倭寇抄綠書院,讓們着辦。
給曾用青發通,讓抽調部分精銳,協助消滅敢進犯綠書院倭寇。
給沿途所寨發警報,讓所學習組動員起來,組織抗倭隊,該撤撤,該躲躲,給倭寇占便宜。李奇連串命令發,也再商議,緊急時刻當用緊急辦法。
通營、營、營馬發起穿插沖擊,把敵分割掉,乎傷。李奇狠,命令。
警衛連全員裝,跟沖,盡把倭寇鋒解決。這警衛連負責指揮部全,也作為預備隊使用,到緊關頭,般使用,但這次李奇準備陣,警衛連也就頂面,總能真讓李奇沖鋒吧,除非警衛連戰士全犧牲,否則們就永遠站李奇面,這警衛使命。
縣,得到倭寇來攻縣消息時候,很就已經攜帶逃命,這就承平兩百帝國子民,們已經失鬥志,隻幾百個倭寇,就以占領座縣,還輕松實施屠殺,而并沒幾個反抗鬥士。
縣令張宗倒個氣,當師爺屬都動員逃命時候,倒穿戴齊齊堂,擲聲說:國朝養士百,吾負守之責,斷敢輕易離職,各位各自好吧。
但也隻個氣,卻也沒麼措施以撫民衆,也沒信以守,把也讓衆衙役偷偷護送着往府逃。
梁富接到命令時候,卻并縣,正帶領着軍漠陽裡與從逆流而盜戰着,盜也,并像印象巨艦,但相比盜,綠書院軍就更慘些,艘也沒,僅艘已運貨往省。
面對盜突襲,綠書院警報系統發揮效警報作用,設東缽觀望台,望見盜帆時候,就已經吹響預警号聲,這号聲直插穹,遠遠傳播,但這警報卻沒讓點亂糟糟而又已經陷入恐慌活再增添點麼。
當确認盜時候,又把狼煙給點着,放發沖炮。當沖炮空炸響時候,才真正恐慌時刻,百姓們奔着,呐喊着:倭寇登陸啦,盜來。
很拖帶百姓往湧,從門逃離。
縣衙裡。張縣令對着師爺說:師爺,自吧,今來命久矣,這些倭寇殺眨,隻憐治子民。
,必慌,綠書院都還,也許們能頂。師爺說。
頂,會就挂到這淩,也用收,吧。
老爺。忠吏并沒離開,還守縣衙裡當值。
事嗎?還沒?張縣令問。
總督府貼告示,說總督府正組織兵力,對倭寇進圍剿,民衆恐慌。吏回答。
總督府?們何來兵?張縣令時沒反應過來。
老爺,綠書院啊。師爺直都間清,得最通透個。
綠書院,綠書院……張縣令複着這個讓又愛又名字,這個反賊,卻又奈何得,還打着個總督幌子到處招搖。
綠書院縣購銷部掌櫃林忠柏,正組織着夥計粘貼告示,接門管理。
鄉親們,現防由們總督府接管,所隻準,準進。
鄉親們,用怕,總督府已經調兵圍剿倭寇,倭寇會進。
另邊,兵連張偉派來兵進駐防,同時對民進宣傳。
聽說總督府正圍剿倭寇?民張逃難腳步,挑着僅點當,帶着婚妻子,正到門,聽到宣傳,敢相信拉邊位民問。
沒粘貼告示,這總督府正圍剿倭寇呢。個長點像讀書樣子說。
好久沒見過官府這麼氣,這些當兵,也氣回。個遊俠打扮綠林士也說。
沒到這些兵正頭嗎,這加強裡防守。附着說。
廠更兵呢,聽說遊,已經打起來,活命就留裡,裡最全。衆都議論着。
都回,能門這裡圍堵,就點,過暫時能回來。兵士聲吆着。
綠書院招兵,幫忙打倭寇,以來這裡報名。招兵辦又來招兵。
遊俠打扮猶疑着,還過打聽說:像這樣,能當兵嗎?
隻說清楚過問題,以後能遵守書院紀律,經審查批準,就以,沒麼條件。招兵士兵回答。
保衛國,責。宣傳隊又裡鼓動着。
,面對倭寇逼,梁富并沒主動擊,而把軍收縮沿帶防守,借助岸炮台對盜進炮轟。
戰鬥,并沒絕對優勢,沖刀對刀,槍對槍以命換命打法,顯然并适現況,現倭寇攻方,綠書院守衛者,而登陸作戰曆來并容易,守衛者以借助岸炮台對進攻隻進攻擊。
炮彈面落,沖柱彈起,直炸得裡王翻起肚。
但對盜殺傷卻也限很,擊漂浮定,并容易,但炮彈巨殺傷力,也盜以輕視,們隻能炮彈波飄蕩,敢太過于靠,個别倒黴蛋,被炮彈擊又或波及,闆散落面,落盜也奮力掙紮着。
盜見先機已失,又敢靠,隻能把被打散再次集起來,發起又輪沖擊。
波濤進,盜奮力劃着,盡量讓劃更,岸岸防炮也再次瞄準波濤搖晃,來輪齊射,限幾門炮,隻能對盜造成限殺傷,盜頂着傷,還沖到岸邊。
梁富已組織好沖擊隊岸邊等待,盜靠岸,盜就紛紛從到岸來,還等及就從到裡,遊到岸來。
綠書院軍從各個方向沖過來,半渡而擊這每個指揮官基本軍事素養,當然綠書院指揮員也會例,們帶領着自己,對沖岸來盜進包圍分割,形成局部優勢,呐喊着把盜給打翻,再紮槍或補刀。
書院軍士兵,也對還留盜發起沖擊,們着,直沖把盜或沖翻,又或抛投長矛,把盜殺後能相接,首尾能相顧。
鼍,逃到者,聽說總督府告示,将調兵抗擊倭寇,又轉回卻發現門隻準準進,而相聚鼍。好事且目力好者,正站台邊眺望,邊對着台觀衆講解。
倭寇幫,艘,無數,帆遮斷面。好事者模樣說,引來陣驚歎聲。
轟、轟炮聲傳來,好事者又接着說:官兵開炮,官兵開炮,惜,沒擊。
又好事者說:,倭寇被炮震。聽衆發陣叫好聲,現場群激奮,這現場直播場面,比聽戲精彩太。
倭寇隻敢靠,原徘徊。惜官兵炮夠着,也。好事者繼續解說着,聽衆又陣惜。
這倭寇也就這鳥樣,炮就敢靠,熊很。聽衆言慚說,點也記得聽倭寇來時候,自己哭爹喊娘樣子,得比兔子還。
倭寇組織沖灘。好事者又驚呼聲。
聽衆都伸長脖子,發陣驚呼聲。
擊艘。
倭寇落,正裡掙紮。
又擊艘。
好,放炮,放炮。好事者陸續講解着,好像個說書先,蹈聲并茂,突顯個好事者專業精神。