良好眠以互相轉移，就德魯愉進入夢鄉時候，準備最後理文件，方便第根據文件緩急程度來處理麥格教授着。

當習慣性拆開文件準備最後句話決定處理等級時候，隻文字落入，然後，就愣邊。

每個詞彙都認識，但加起來為何如此陌?

霍格沃茨當許久副長，麥格教授對所緊急況都預案——就連鄧布利麼棘長都能很好處理，還甚麼困難事嗎?

好，…

這封信這樣告訴。

親自設計魔法守護機關，也鄧布利最搞到塊神奇鏡子，準備用來儲魔法。

但這種事…

再次确認容，然後再次被震撼。

于，分鐘到，穿着鄧布利朦胧被抓起來。

學們甚麼事嗎?

鄧布利刻關切問第句話。

往常樣，夜努力扣除自學院分。

哦，鄧布利緊張神子舒緩，麼，還甚麼事需半夜喊位憐老起來呢?

信件被很遞，鄧布利随，然後臉表充滿震驚。

這封信來，米勒娃?

混入教師信件裡送來，當時以為個調皮鬼辦公抄寫時候弄混，但現來用貓頭鷹借用通信送來。

送信，米勒娃。

菲尼亞斯，麻煩通弗勒斯，需幫助。

++++

後腦勺?

着信件文字，被匆匆喊過來斯普彎曲嘴角，真個好方——們麼久，就擔抓奇洛後讓，結果…就躲個顯方?

很能，但确定。

确定?甚至提到鏡子，個沒完善陷阱！

就因為沒完善，鄧布利語氣平，對方些資料，顯然麼确切，而且——能确定會會再次逃，厄裡斯魔鏡才能穩定關囚籠。

，，，麥格，弗維，們聯，也以。

米勒娃以，能現直接對抗戰場，希望——如果們無論如何都無法赢話。

好吧，希望，斯普臉絲嘲諷，但很收起來，們個也。

也，最後保障。

這也，也…難等着自己掉?

慌，弗勒斯——應該，們精準計劃，而魯莽冒險。

難甚麼都?這封信，這份報還甚麼義?

義，以告訴們之矛盾方到底為甚麼，以及，個未幫助們盟友。

個對失望盟友，以及，個能溜掉。

斯普此刻終于鎮定來，陷阱抓到能性隻們猜測，但察覺對掉幾率呢?尤其——們未盟友如何觀察到呢?