雖然亞當斯教授動力，且語氣裡顯把德魯拉入研究組沖動，但德魯對此敬謝敏。

變形術混搭魔咒就夠壺，藥這種已經渡過單靠奇妙階段，必須靠實力研究科目，沒個能力。

能幹嗎呢?

引導教授們弄個植物戰僵屍嗎?

就算改版成魔法界容，植物戰陰屍也離譜到極點事——藥學植物殺傷性從來沒過，但相比起智慧神奇物，部分依賴本能植物實太好對付。

智慧夠就些植物最缺點，别就更别說，攜帶戰鬥都嚴問題——總能指望曼德拉嗓子吼失者吧?

魔藥都沒開發戰鬥藥劑呢，更端藥學就更别——亞當斯教授藥學算好，如果德魯打話，勝率幾乎成，就屬于根本沒戰鬥力。

考着亂糟容，德魯到格附。

德魯！

格壓嗓子遠遠就炸開。

，格！

聲回應着，然後過。

格換套巨無比巫師袍，臉也認真清洗過——至于頭發，咳咳，當教授用頭發這回事。

無論烏發濃密還謝頂，無論頭發筆直還，咳咳…總而言之，隻太奇怪，頭發響教學質量。

老教授讓打扮利索些，格些别扭，歡穿這麼正式，喂雞之後才弄。

非常錯。

德魯認真贊美。

老教授還讓習慣禮堂飯，說邊會讓學更适應——說實，太習慣。

但，這必須習慣——先占位再考慮其問題，教餐久，學就會裡邊習慣這個事。

毫無疑問，老教授幾乎量為格糾正着。

也認為老教授說對，德魯認真回應，别忘，也選修。

也選?

格聲音昂，課程?

當然，德魯攤開，起碼得認識些神奇物吧?

太好，覺得書麼樣?老教授說雖然點個性，但很棒。

‘書?’

德魯稍微愣，然後回起郵購課本來——好像确實包裝比較奇怪來着，但壓根沒關注，直接沒拆包。

換句話說——雖然選修神奇物保護課，但丁點都沒預習。

僅如此，還正愉課程教授聊，開始切都很愉來着。

還沒呢，格。

德魯考，放棄撒謊這個事，，沒時間。

沒?

德魯點點頭，，準備課翻翻。

拉文克勞熱愛學習嗎?

格半憋來句非常神奇話語。