嗯，記得。

……

韓警官後，學裡刻組織場教師學習活動。

以向崇尚棍棒教育老師此刻也把教鞭收起，離髒話也見許。

班更換個班主任。

來老師顯然聽說過事迹，課堂雖然沒故針對，但也把當成透。

值得提貧困補助竟然真辦來，每學期，但卻解燃眉之急。

這放學，突然被夥堵胡同裡。

叫許?

。這個顯初學，卻能叫名字。

聽說子很牛逼嘛，連班老師都能搞。反穿男拍打着腦袋，斜着流裡流氣，棍兒啊?沒跟們打過招呼啊?

各位哥哥，們搞錯吧，認識們，而且……

媽個頭啊！夥來就給巴掌，随後又腳給踹翻。

聽清楚，子最好老實點，然們見次打次。還，敢老師說，們也會承認，到時候挨打怪們沒提。

别廢話，這張臉就欠打，先揍頓讓長長記性。

幾說話間拳頭如點打來，蜷縮牆角裡雙抱着腦袋。

這頓打以說莫名其妙。

以肯定故指示們這麼。

然會這麼精準到。

挨打間隙，到牆角堆砌磚頭，如果這時拿起磚頭肯定能拍倒個。

底突然發狠，猛然喊叫聲，起就推倒。

都别動！

被推倒男爬起來撿起磚頭就沖來，見裡東突然蒙。

哥們，話好好說，打認，這錢請各位哥哥網，今這事能能就這麼算。

學。

裡拿還沒焐熱乎貧困補助。

幾個男，，顯然沒過會這個反應。

個反穿男睛亮，把奪過錢：

！便宜占王蛋，子會來事啊，兄弟們今網費！包宿！

們後，沒，脫包起磚頭狠狠朝胳膊砸！

啊！！！

分鐘後，邊好借個電話。

電話接通，帶着哭腔說：

韓叔叔，……被搶劫。

派所，冰長，打着膏繃帶。

陣急促腳步聲，黃發從邊進來。

呢?呢?

長，這。

站起來舉起，黃發到紮著繃帶表難：問其呢！