第章初任考官臨難題，才敏捷破困局

林詩雅書案定，指尖輕撫過張潔如玉宣紙。

風動，作響，卻靜得仿佛能聽見聲音。

吸氣，檀氣息萦繞尖，卻無法撫平頭份沉甸甸責任。

科舉關乎國興盛，才選拔更之，此次由主筆題，其義之，言而喻。

凝視着片空，仿佛面對着個巨難題，又如凝望着無限能。

提起狼毫，筆尖蘸飽濃墨，墨汁沉與紙張潔形成鮮對比。

緩緩落筆，個變字躍然紙，力透紙背，帶着股破舊決。

字寫完，卻沒刻開始拟題，而陷入沉。

此次科舉，僅挑選經世之才，更推動科舉革，打破以往桎梏。

忽然，陣腳步聲由遠及。

林詩雅放筆，擡望，劉禮部侍郎正緩步來。

着襲官，面容肅穆，每步都顯得沉穩力，仿佛帶着種容置疑威嚴。

劉侍郎到，目掃過林詩雅面宣紙，注到個目變字，眉頭微微蹙。

沒刻開，而拿起林詩雅剛剛放筆，細細端詳，像審視個無形對。

林，劉侍郎終于開，語氣帶着絲易察覺壓迫，科舉乃國之事，題須得謹慎，輕率。曆代沿襲章法，自其理，輕易改動。将筆放回原處，動作輕緩，卻帶着種容置疑力量。

林詩雅目平靜着，并沒因為語氣而退縮。

，劉侍郎所言虛，但所，卻與截然同。

侍郎所言極，科舉确實應以穩妥為先，但穩妥代表成變。緩緩起，到劉侍郎面，目堅定而清澈，如今世已變，若仍拘于舊法，恐難選拔真正才。

劉侍郎臉更加嚴肅，緊緊盯着林詩雅，仿佛将穿。

林此話何?難打破祖宗規矩，另辟蹊徑成?

林詩雅沒回答，輕輕拿起張寫着變字紙，緩緩将其舉起，然後，平靜說：隻覺得，些題目，已經能測真正才能。

劉侍郎目凜，正開，卻聽林詩雅繼續說，侍郎如拟好題目?

林詩雅聲音清冽，如同間流淌泉，帶着種容置疑力量。

展開宣紙，面除個目變字，還幾精拟定題目，每都脫以往窠臼，帶着股氣象。

指着其題，向劉侍郎娓娓來：請，此題名為‘論農商之變’，并非單純考察經史子集，而考結當今實，論述農商發展之，以此甄别真正懂得民疾苦，濟世之才。

又指向另題目，此題‘論利之治’，旨考查考解決實際問題能力，而非隻會紙談兵，引經據典。侃侃而談，從古時利程到當今農商困境，旁征博引，引經據典，每個字都敲擊着場衆。

聲音擲聲，如同柄利劍，劈開陳舊枷鎖，将芒帶入這莊嚴考場之。

劉侍郎聽着，眉頭漸漸舒展，審視變成索。

并非迂腐之，隻習慣以往章法，林詩雅話，卻讓到能。

提這些題目，僅能夠考察考才學，更能考察們解決實際問題能力，這對選拔治國理政才來說，無疑更為。

歎，林詩雅果然觑後。

林所言，确理。劉侍郎最終開，語氣幾分贊賞，科舉确實需與時俱進，拘于舊。所拟之題，别裁，甚好。

林詩雅微微笑，如風拂面，卻又帶着絲易察覺鋒芒。

目掃過周圍，清晰捕捉到其臉各異神。

正當繼續闡述自己法時，聲洪亮呵斥，如驚般炸響。

胡鬧！

陳老學士氣沖沖進來，滿臉胡須都氣得抖動起來，指着林詩雅，厲聲呵斥：科舉乃國之器，豈容這般胡來！這毀科舉根基！曆代沿襲規矩，豈能說改就改?！聲音極，仿佛将個考場都震得顫抖。

所目都彙聚到林詩雅，如同實質壓力，将牢牢釘原。

空氣仿佛凝固，沉氣氛壓得喘過氣。

陳老學士吼，仿佛預示着場風暴來臨。

林詩雅沒辯解，隻靜靜着陳老學士，神邃如，任何懼。

緩緩将題目再次舉起。

陳老學士瞪睛，吼，幹麼！

林詩雅卑亢，直視陳老學士噴雙，朗聲說：陳老學士，科舉取士，為國選才，并非守舊。如今國變，所需才亦同以往。墨守成規，如何選拔真正經世濟民之才?頓頓，将試題展示給衆，這些題目，并非标異，而旨考查考對時局理解，對民關注，以及解決實際問題能力。這，難當今朝廷最需嗎?

陳老學士被連串反問震懾，時語塞。

吹胡子瞪，反駁，卻又到适理由。

林詩雅提觀點，句句理，讓無力反駁。

隻能憤憤哼聲，拂袖而，留個僵背。

陳老學士離開，并未讓林詩雅放松來。

環顧周，堆積如資料像座座，壓得喘過氣。

時間緊迫，任務繁，到股所未壓力。

指尖觸碰到粗糙紙張，帶來絲真實觸，也讓更加清識到肩擔。

漸漸沉，昏黃燭映照疲憊臉，更顯幾分憔悴。

揉揉酸脹眉，吸氣，繼續埋首于卷宗之。

翻書聲，寂靜間裡顯得格清晰，仿佛與時間賽腳步聲。

咚咚咚——

陣敲門聲打破間甯靜。

林詩雅擡起頭，揉揉酸澀睛，進來。

門被輕輕推開，個侍從打扮進來，裡捧着個精緻匣，林，這……

侍從還未說完，林詩雅就認匣标記。

動，種莫名預湧頭。

接過匣，指尖觸碰到冰涼質表面，種異樣覺傳遍全。

誰送來?林詩雅問，聲音略帶顫抖。

侍從垂首回答：位……位願透姓名公子派送來。

林詩雅緩緩打開匣，股淡淡檀撲面而來，如同清晨微風，拂頭些許疲憊。

匣躺着封信箋，紙張細膩滑，散發着淡淡墨。

取信箋，展開，娟秀字迹映入簾，字裡間流淌着熟悉溫，如同裡縷陽，照亮每個角落。

信，慕容複以輕松筆調寫燕景，又巧妙将鼓勵融入其，字字句句都透對支持信任，仿佛就邊，輕聲細語慰着。

股流湧頭，林詩雅嘴角自覺揚起抹微笑。

，慕容複直默默支持着，這份無言陪伴，給莫力量。

将信箋輕輕貼胸，受着份溫，仿佛擁對抗切勇氣。

燃起鬥志，将全部精力投入到科舉題目最終确認。

，夜漸，燭搖曳，映照着專注。

仔細斟酌着每個字句，反複推敲着每題目，力求到精準無誤，公平公正。

時間分秒流逝，終于，東方泛起魚肚時候，完成所作。

着疊試卷，長長舒氣，種如釋負覺湧頭。

然而，就以為切塵埃落定時候，目突然留其題。

題，名為論君臣之，精設計，旨考查考對君臣關系理解。

，如今再這題，突然起股預。

反複讀幾遍題目，越讀越覺得這題措辭似乎些妥。

當今政治環境，這題很容易被别用之利用，引發必争議，甚至能牽扯到敏政治話題。

林詩雅眉頭緊緊皺起來，種莫名危機籠罩着。

識到，這題，能成為個巨隐患，個以引發軒然波***。

猛站起，到邊，推開戶，清晨風迎面吹來，讓更加清識到問題嚴性。

吸氣，喃喃自語：這題……能留。

突然，陣急促敲門聲響起，伴随着侍從焦急聲音：林，好！……