由于隆慶這個聖斷，務實現就正式太子伴讀、假侍讀學士。至于接來些細節，譬如告、牌、官這些事，自宮司負責操辦，無須務實自己費。

隆慶則又交待申時：申愛卿，與諸位講官今午操勞點，閣先商議太子閣之後課業排，随後便請先疏，把這些事些定來。

拱畢竟自己兼任太子經筵事，算主管，課程排麼，當然商議，同時拱自己時間排又緊張，般午閣辦公，午吏部辦公，所以太子經筵事，就隻好擠占午休息時間。

這個況申時當然也，因此并無推脫，領銜諸講官領旨謝恩。

隆慶時間也，本來覺得事差，以打發衆回，自己等也好用膳，誰這時候務實窺見機會，步，很正經禮，：陛，臣事啟奏。

隆慶稍些愕然詫異，接着就笑起來，再次種鄰叔般微笑，氣問：喲，愛卿麼事朕說?聽這語氣，務實總覺得能種特别歡孩子，難怪之慫恿拱讓這件事會這麼順利。

過申時等幾位先場，務實還表現得本正經，規規矩矩：回陛，臣此文說欲将《龍文鞭》書獻與陛太子，而臣所以能為陛選，似乎也因為此書……如此，則臣若回之後再将此書獻，恐間疑臣使捉刀，傷陛之，故臣鬥膽請陛準臣今夜留宿文華殿或随何處，并使官夜監督，得與相見，直到臣将此書全文獻之後，再任。

隆慶聽這話，真些驚訝，愕然反問：這個必麼?轉頭問申時：申愛卿，麼?

申時略微索，點頭：雖然此舉實些委屈侍讀，但侍讀所

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