朱翊鈞才劉平商量完皇莊些事，頭傳報說閣諸閣老觐見。能萬頃良田好消息帶來好，朱翊鈞面帶微笑閣接見衆輔臣。

閣老們此來為别事，正為剛才閣吵得沸反盈兩件事：否現撤軍；否接受朝鮮附。

這兩個問題其實都能再細化。比如否現撤軍，假如回答撤軍，還好辦，但如果回答撤，就再問問：軍留朝鮮打算麼?繼續進攻倭國本，還從此駐防朝鮮?

倘若繼續進攻倭國本，麼就得問原先後勤運輸線否需調，如何調?現兵力遠征倭國否夠用，若夠又該從何處調撥?軍征戰久否需輪替，何時輪替，以何處之兵來輪替?戰勝獎賞現就結，還等打完倭國本再結?

倘若進攻倭國本，而留朝鮮，麼就問問，協防朝鮮需兵力?亦或者說将來朝鮮再搞個班軍制度，從全國各征調馬輪番戍朝?

又比如說朝鮮附問題。倘若同朝鮮附，也就罷，概兩種選擇。其徹底放，也就軍撤回國，朝鮮切照舊；留駐部分軍力，這就以參考述排。

倘若同朝鮮附，這個問題就更複雜些，其至包括如幾條：

其，朝鮮政體系該如何搭建。這裡包括否朝鮮建布政使司，否設都司或者都司，否需設置單獨總督、巡撫——說起來，巡撫似乎應該單獨設置，但總督否由薊遼總督兼任?

其，朝鮮王李昖應該如何排。朝鮮國王雖然國之君，但按照禮儀制度，國位并類比親王，而類比郡王。親王、郡王嫡庶子孫都視品或視品，但們本都超品，且成必須之國。[注：之國，往封。]

李昖當然成，就着必須給個方之國，換句話說得先給塊郡王級别封。

朝鮮千裡，換來最府之，這買賣對于來說當然很劃算，何況王爺們現并沒真正封管理權，相當于隻需給李昖塊相應邑。麼，這封究竟排，閣需作建議，皇帝則需聖裁。

其，朝鮮臣子附之後麼辦。朝鮮兩班，武将也還罷，文官與似選拔規矩相當，其實根本回事。

考個進士真難，因為就算爹閣老，由于進士考卷會公布，所以也很難作弊——某種程度來說全讀書都監督者。除非事先得到考題，倒機會提準備好文章。

然而按照規定，會試考官皇帝臨時任命，這些考官們接受任命之後，刻就進入禮部指定方與世隔絕，然後商議題目報呈皇帝。

接來，凡涉及決定題目印發考卷者，理論除皇帝本之，所都與世隔絕，直到開考……總而言之，堆相應規定讓難以弊。

而且這基礎，朝廷對仍然能現科舉弊案也都極其視，像原曆史張居正樣，能給兒子排甲名額況幾乎以說絕無僅——畢竟自己也說嘛，吾非相，乃攝也。

然而朝鮮兩班文官就同，雖然似也都自科舉，其實各種各樣辦法讓們輕松考取。這些事文述，就再贅言。

這樣文官，朝廷文官們來自然取，但考慮到朝鮮剛剛附，為穩定考慮，這些時肯定還得先用着。麼，如何任用，任用到麼時候，就都需仔細商議。

其，朝鮮層雖然都通漢文，層百姓卻然，這點肯定需改變，但如何取改卻個難題，同樣需議論個章程來才。M。Ι。

總而言之，林林總總許事

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