嘩！

寂靜過後，震喧嘩聲武場爆發。

這麼文術?

林學士施展第幾層文術?第層字境嗎?連筆都沒動！

剛才發麼?麼麼都沒清?

沒場考們目瞪呆，們隻到林回擡擡，位原本氣風發考就像紙片樣被陣風刮飛。

監考台。

鐘指正、傅餘衡李默猛站起來，閃爍着震驚。

作為聖院書院文修士，們能夠清晰到林回動用才氣極其微，按理說該如此威力。

更關鍵，林回甚至沒使用文寶。

傅餘衡向鐘指正，聲：指正，林回已經突破到品！

鐘指正愣，随即點頭：确。并沒得到聖院或朝廷功名加持，這很奇怪。

術考結束後，得問問老師。

文修士突破境界，離開聖院或朝廷加持。

這也為麼讀書将聖院視為聖，将朝廷作為命選擇。

林既沒過樞院，也沒過督學院，更未踏聖院……究竟如何繞過這些限制?

指正，先别告訴聖主，或許鎮撫司幫。傅餘衡聲勸阻。

林回繞過聖院突破到品，這件事說嚴也嚴，說讀書脫離聖院掌控。

說嚴也嚴，畢竟還朝廷。

鐘指正傳音：傅師兄，也沒官氣……

。

傅餘衡歎氣，沉片刻後傳音：指正，直很欣賞才華嗎?

聖主後會麼處理林回，所以這件事……們暫時瞞來吧。

鐘指正沉默片刻，随後向林回，到曾經贈予首貫府之詩，輕笑：誰讓這子胃呢?說就說，反正老師目從間，隻陛才能将拉回來。提，老師自然會。

過，很就會拜入聖院。

鐘指正語氣笃定。

麼說?傅餘衡些驚訝。

歡姑娘，已經被招入聖院。鐘指正笑。

……傅餘衡時無語，：還鐘指正這個詩癡精啊！

……

另邊，嚴桑武鐘指正傅餘衡，眉頭微皺。

鐘指正傅餘衡傳音?

然，目投向林回，自忖：殿越來越優秀，宏願似乎讓條與聖院截然同文。

殿沒官氣，破境又繞過聖院，這事必須盡禀告陛。否則，聖院絕會善罷甘休。

嚴桑武缜密，自然鐘指正傅餘衡圖。

們恐怕商量否将林回繞過聖院破境事告訴聖主孔宗子。

……

武場。

林回号區域，朝主考官劉抱拳：劉，接來該如何?

劉微笑：等所勝者爐後，再進輪抽簽。

太。林回歎。

向厲風，但術考規則如此，也無奈何。

劉笑：過，林學士還個選擇。

麼選擇?林回睛亮。

凡勝者，以選擇接受其考挑戰。簡單來說，以号區域直迎戰其考，任何都以挑戰。

劉解釋：通常文術達到第層字境考，都會選擇這種方式，以節省時間。術考張榜時，會記錄每場術考耗費時間。

頓頓，長說：林學士，鄉試揚名個好兆頭。若能得到陛召見，成績都會呈給陛。所以……越優秀，途就越。

林回向些等待術考考，輕笑：們似乎很期待與交。

就試試吧。

好！劉點頭，滿欣賞。

林回回到号區域後，劉征得趙邰嚴桑武同後，朗聲宣布：考林回選擇文術挑戰賽，未考過考直接發起挑戰。挑戰勝者，也以發起挑戰，成績将記錄案！

話音落，考們頓時議論紛紛，躍躍欲試。

但到先個被龍衛擡考，許又猶豫起來。

剛才或許演戲，自以為逼真，實則漏洞百。

名考分析：們難沒發現嗎?林學士幾乎沒麼才氣波動，考卻飛米遠，這正常嗎?

衆恍然悟，紛紛點頭：确實正常，太離譜！

所以以認為，考為取悅林才子，才故演?

這個角度極為犀利，刻得到部分考認，稱贊聲絕于。

……

林回着這群考，毫無波瀾。

這種覺，就像研究學霸回考現場，發現同考都群學。

獲得第就能成為狀元，這種個維度術考，唯值得認真對待，或許就成為解元後能帶來價值——

面見诏皇帝。

們誰先來?林回向衆考。

！名分析得頭頭考自信滿滿向号區域。

期待目。

然而，考卻朝林回眨眨，壓聲音：林學士，剛才許諾考麼好處?也以……

怕鄉試失利?林回些驚訝。

這些考似乎并把鄉試當回事?

這麼好怕?能為林才子點事，榮幸！

考微笑：其實演技比考更好。林才子邊也沒個書童，……給當書童吧?

……

林回無語，這夥剛才還嘲諷位考讨好自己，沒到現比誰都積極。

抱歉，缺書童。

林回，自己沒女緣?麼當自己書童都男。

缺?

考急，連忙：林才子，您再考慮考慮。您女書童?以，您還會變聲……

公子~考發嬌媚女聲。

瘋！

林回渾起層雞皮疙瘩，臉沉：個讀書，娘們唧唧像麼樣子?麼說‘桃桃，好酸酸’?

考愣，識用女聲：桃桃……

震！林回甩就霆劈過。

啪！

考當場渾冒煙，頭發根根豎起，衫破爛，珠瞪得老，喃喃：救……救命！