個個畫面再度閃過秦殇腦。

怪得……

怪得這教學樓樓，似監獄牢籠宿舍沒鋪，怪得樓教闆凳都換。

過樓焚燒痕迹最，這因為……

阿巴巴，咿呀咿呀！

鬼嬰委屈巴巴揮拳頭。

沈秀秀适時充當翻譯；

因為個女傷及無辜，們引發災點樓，每層樓都留名同伴，勸說其幾名同學起幫忙，利用緊閉門制造溫度過之後形成壓差，當樓着老師們肯定會疏散學，們便以确定樓層空曠之後，打開戶空氣股腦湧入這裡，隻會助燃勢，畢竟讓焰逆流。

溫差，焰肯定會被壓區擠壓向壓區。

這個王萌萌同學，真利用識力量！

秦殇抿抿唇；們自己則留樓！

壓形成，旦學疏散完畢，按照王萌萌計劃，其樓層全部開通風加空氣流速，麼焰将會從部灌入樓再朝蔓延，最後片息壤則居層。。

個樓唱聲音，就王萌萌們嗎?

刻，秦殇向鬼嬰。

嬰兒點點頭，說傷。

王萌萌很顯這裡曆史進展，以及目所況之後。

為庇佑其同學，而如此偏激徑，燒這棟樓，真正讓鬧鬼傳聞傳。

其活着學肯定會被遣返，鬧鬼以及學問題這件事會被徹徹底底擴散。

而且時候國視失蹤，但卻很視型災。

尤其還學這種教書育敏區域，個學消防達标被嚴查。

放到世紀，經曆各種災難之後，全教育更成每個學之。

國直都格視全問題，所以這件事響力擴散造成結果就……些從學裡逃學，徹底獲得自由。

再也用擔變成實驗品。

至于長藤學則被相傳定義成個坊間無數，僅鬧鬼還發過災鬼。

王萌萌己之力，解放長藤學未來能遺臭萬萬，被殘害同胞。

秦殇都差點來句‘先義’。

這裡先分男女，隻個對王萌萌同學敬畏。

原來，這就曾經發全部事，幫助同學們完成這場災，後來這位長為應對消防檢查，又裝修學，因為勢從層起，并沒對建築結構造成嚴破壞，所以自诩還能夠繼續自己勾當。

結果，卻發現些福利院民間各院再也會當。

學沒再回來，這裡徹底沒學子，包括師們，而擴散謠言就長藤鬧鬼。

縱使這裡真鬼，卻善鬼！

秦殇歎氣。

如果王萌萌們，也能夠算作鬼話！

為甚麼，腦閃過之視頻平台很個熱梗。

‘今否會遇見軟神’……

就連秦殇自己都自己這個腦子麼長。

竟然胡亂會到這句話，轉，對于曾經些被解放同學們而言，們何嘗又遇見位軟神?

王萌萌症狀隻初期，雖然秦殇并發病狀況，但并代表與世隔絕王萌萌同學就真笃定自己。

也許呢?

絕望況，求欲才最強烈，也許離開這裡，面真能夠到還機會！

王萌萌卻放棄這份機會，隻為句話……

為往聖繼絕學，為萬世開太平。

長藤私學除，就會學複遭受毒。

這當真到舍為啊！

【鬼嬰向您發起請求，否銷毀曾經些檔案】

【接受or拒絕】

：