經曆暫學，懷着并未收斂真，毫無準備踏入門。

面對背後議論，強裝作無事發。

步進教，希望得到絲緩解，然而直到回到座位，才識到這才田頭真正目。

如果課待裡，就會切體會到周圍态度轉變。

陷如獄當渾然自。

關于鬼夫切并未結束，反而剛剛開始。

擺面英語練習冊，姓名欄被劃掉，誰用歪扭字體，寫：鬼夫。

環視，沒給回應。

攜帶着滿到陳甯，希望為英語課代表給解釋。

陳甯滿臉鄙夷，好像遇到髒東。

寫錯嗎?就鬼夫吧。

掏着朵，滿乎回答。

害怕被再次請長，定把練習冊砸陳甯臉。

沒辦法，能再惹麻煩。

忿忿平回到座位，拿起修正帶遮鬼夫個字。

面寫自己名字。

其實從這刻起，名字已經徹底學消失。

鬼夫成名字。

經過飄散到各處照片與田頭打架事件，界來實，與秦槐之間非正常關系。

當然每個裡都清楚，能歡秦槐。

們樂于，或者更希望到乎常理事态發展，隻如此才符熱鬧嫌事本質，既然樂子誰會乎否真實呢?班同學麼随波逐流起哄，麼閉言敬而遠之。

除任課老師，班再沒喊名字，然而課被叫到幾率學期來，隻就能數完，舍入以忽略計。

午飯時候，劉源等沒像往常樣把張子拼起。

拿盒飯，留觀察到們慌張神，默默回自己位置。

個獨自飯，用餐時間幅縮。

作為第個完，把飯盒放回保溫箱，頭也回離開教。

理咨詢俨然成為最後港灣。

丘老師課着面包，面對突然來訪，稍顯驚訝之餘，讓稍等，并調皮吐舌頭。

這個紀起來歲老師過分愛，讓時間難以适應。

麼最麼樣?丘老師開像相識老朋友，換其以此吻搭話，恐怕難以接受偏偏格親切。

還蠻好。

随說謊話。

自慶幸關于事，丘老師尚未曉。

并以此進步推斷，滿風事件，其實能隻微事。

起來很累樣子。

咽最後面包，丘老師拍拍殘留面包渣。

似漫經詢問。

因為今周嘛，周課，所以很累。

聽到解釋，丘老師認同點頭，雙撐似乎松氣。

起收拾面品包裝袋。

扔掉垃圾回來，沒從書架取書，而掏機，拇指斷按向屏幕。

樣子今會書。

還拿起次未能讀完書繼續閱讀。

午休時間暫溫，給糟糕添加絲别樣彩。

放學後故沒着急離開。

今輪到張馨值，王超着急處理完自己部分任務，急燎教。

終于等到教裡隻剩張馨兩個，着頭到，伸握掃把，以分擔打掃作緩解對滿。

昨始終氣頭，害把張馨比賽事忘得幹淨，直到今公交站見到，才回起來。

解釋并接受，問比賽成績也閉答。

張馨略微用力拽動掃把，當然願輕易松。

别氣，昨真忘記……見态度堅決，張馨松開掃把，把簸箕丢旁。

背書包離開。

值才到半啊……愣當場，過好陣長吐氣，繼續未完成清掃。

這次完蛋，肯理呢。

-----------------（）因為太糟所以忘記給張馨加油事，學遇到，直歉，賭氣理。

到學發現自己些背裡議論，變成正指指點點。

鬼夫取代原本名字，成稱謂。

郁悶渡過午餐時。

個座位孤零零，真寂寞。