第章分裂

兩個，聖迪利福利院。

姬歡孔佑靈窩電腦角落，共用個從裡搬來老古董鍵盤，玩着雙遊戲《森林冰》。

們肩膀擠着肩膀，臂挨塊。屏幕兩張臉分專注，睛瑩瑩發亮。

正過個關卡時，姬歡故使使壞，把屁股從開關挪開，害得孔佑靈操控冰掉進熔漿裡。

旁咯咯笑着。

發女孩斜，輕輕用腦袋撞肩膀。

就這麼次無識觸碰，便把姬歡帶進個完全陌、隻屬于自己世界裡。

姬歡從未設過，自己精神世界形狀竟然座圖書館。

過細也算理：從到，隻福利院座圖書館裡能到自己歸屬，無論孩還護士都樂到這兒來，無問津，仿佛這座偌圖書館隻屬于個。

而構成精神世界圖書館，現實圖書館着區别。這個圖書館半圖書架都空蕩蕩，書角落則用牌子分成好幾個區域：記憶、、學識……

孔佑靈空蕩蕩圖書館裡，愣愣目相視着。

好會兒，孔佑靈才從臉移開目，擡起頭來，好奇環顧周，額發微微搖曳。

這裡……張開嘴。

剛才說話?姬歡愣很久，第次聽見孔佑靈說話。

孔佑靈也第次聽見姬歡聲音，時間呆原。

們歪歪腦袋，，像兩頭冰面相遇，互相打量着對方企鵝。

很，倆就識到這裡并現實世界，而個寄居于精神空間。

靈世界裡，啞巴以說話，聾以聽見聲音，于直到被抓實驗所之，這個裡，倚仗着孔佑靈能力，倆常常會進入對方精神世界玩耍。

孔佑靈世界，邊堆着，孩子們追逐嬉戲，巷都挂着燈籠，空放着煙；

姬歡世界黃昏圖書館，太陽永遠半沉平線邊，另半則永遠挂脈方。

這之後沒過久，為個普通姬歡，為何卻自己精神世界裡展示驚賦。

曾讓孔佑靈嘗試着進入許精神世界，比如護士、老師、其孩子，但隻就回來。

然後倆很發現，姬歡唯個以扭曲自精神世界，并使其改變形态。倒如說……這個法本質其實分裂：分裂個精神空間，再用把原精神空間暫覆蓋。

，就好像真改變自己精神世界樣。

姬歡經常會把孔佑靈拉到精神世界玩耍。

說，就變來座，兩着腳丫子灘，擡起頭向夕陽，着面起起伏伏，潮浪推着兩隻，遠方恍惚搖曳；

說宇宙，就憑着書本裡圖片搭建片宇宙，兩就像萬千枚隕碎片其枚樣，宇宙孤獨、漫無目飄蕩，宇宙真空無聲，但以說話，們聽得見彼此聲音。

……就連為精神系異能者孔佑靈自己也到這些事。

這才最為匪夷所之處。

久過後，即使用依賴孔佑靈，姬歡也能自主進入自精神世界。

因此監禁裡個裡會無聊到發狂，部分歇斯底裡為都隻給監控器對面實驗者。

以憑着象力任改變這個世界，比如創造台電視機、台裝滿遊戲電腦。

從導師這些試探來，應該個異能級别略次于孔佑靈精神能力者。

因為必須穿過面兩層保護層，才能進入對方真正精神世界；

而孔佑靈則需，隻伸，就能越過兩層保護層，直達對方處。

麼精神系異能無法對同類起效，麼孔佑靈能力級别比導師太，所以導師無法突破孔佑靈精神防線。