雖然芭芭萊說自由活動，然而燕子因為提起孫琰事導緻驟，站原沒動作。

李鋒礙于氣氛迷擔憂也好個處動，提着李箱，強忍尴尬站燕子旁。

片刻，芭芭萊疾徐從廊另端現，疑惑問：哎呀，們直站這裡等嗎?真好。

會。

燕子刻說。

到處先逛逛也以。

芭芭萊自言自語幾句，忽然将視線放到李鋒，确認性問：鋒……對吧?應該沒叫錯名字吧?，李鋒。

李鋒再度複，站挺子回答。

太好，活得越久也使得認識越來越，記名字就件難事。

芭芭萊歎息著說。

覺得記麼本書容更加困難就。

燕子禁苦笑。

這麼說起來，個剛才就問事。

燕子，記得瞭望塔加入條件并限于經驗者，如說，隊長樓似乎某種程度傾向于招收毫無經驗普通，從零開始教導與鍛煉。

芭芭萊單捧著臉頰詢問。

，主沒記錯。

燕子回答說。

麼這位麼樣況?舉投起來谙武藝，然而卻戴種著物品。

芭芭萊瞥李鋒戴指牢戒，疑惑詢問。

說起來會費時間。

如果主介，直接确認或許比較迅速。

燕子說。

等等，這個對話容麼覺點妙?李鋒才剛識到對勁，接着就見芭芭萊雙瞳孔閃過瞬異芒，舉起，信步踏腳步。

雖然清楚見芭芭萊指直接戳向自己胸，動作甚至稱，偏偏卻無法閃躲。

個瞬間，芭芭萊指尖端碰觸肋骨央，同時漾黃螺旋狀真氣送入其。

個瞬間，李鋒必須用力咬關才能夠忍從胸散劇烈痛楚。

說過之後會逐漸習慣嗎！現被其真氣侵入體還痛得啊！個騙師父！李鋒自罵歸罵，然而面對長輩兼芭芭萊也好麼激烈反抗段，隻能夠繼續撐。

數秒後，芭芭萊自收回真氣，瞳孔異芒也消失無蹤，疑惑自言自語：散氣息起來已經達到階玩程度，實際動卻比像更加呢……隻顧練氣卻完全沒實戰經驗類型嗎?但提起護體真氣就算，居然連侵體真氣都放任著管，這樣未免也太過荒唐。

其些複雜原因。

燕子言簡赅解釋。

芭芭萊也聽弦之音，沒究，轉而問：負責教導成員瞭望塔裡面位成員?帆帆。

楊千帆。

燕子回答。

……起來，位留着漂亮長發妹妹。

芭芭萊頓首說：武藝、修為與學識都相當精湛，難得也擁與之相符實力，能夠讓教導确實相當幸運。

帆帆确實瞭望塔當等級最玩。

燕子補充說。

芭芭萊微微頓，接着才像突然起來點似說：今就為購買技能書吧?。

燕子頭說。

會推薦《植物學》、《野求術》、《追蹤術》、《物學》《理學》這幾本吧。

這些都以幅增加活率技能，相信也适用于這位所隐吧。

芭芭萊如數珍列好幾個候補名單。

為麼學會‘追蹤術’技能以提活幾率?李鋒好奇問。

麼追蹤也等同于麼反追蹤，遊戲當，如果辦法甩掉些狂追舍瘋狂之物謝謝事，某種況之也以說唯活。

芭芭萊頓片刻，繼續說：雖然也《反追蹤術》這本技能書，然而算《追蹤術》位互換，持識總量相較較，并推薦。

原來如此。

李鋒點點頭。

面這些都相當實用技能，然而也因此相當昂貴，階階技能書更難以取得，如果将範圍縮到效果較為狹技能，也推薦《尋源》、《質分析》、《狩獵》、《解剖》、《陷阱制作》這幾本，畢竟擁幹淨飲用糧活最關鍵。

芭芭萊說。

聽起來完全将自己必須個辦法長期活當成提。

李鋒禁像若自己單獨待無島、漠或其險境場所，然而即使擁述提到些技能也覺得辦法活，自決定這趟回之後利用空檔些野求書籍。

燕子索片刻，開詢問：請問目《野求術》、《追蹤術》或《理學》技能書現貨嗎?嗯……《野求術》隻階，《追蹤術》《理學》則都、階，過若《尋源》些都最階現貨。

芭芭萊說。

樣點微妙耶，隻階話其實太需技能書，熬夜啃完幾本相關書籍記背就差。

燕子索片刻，颔首說：好，以先逛逛再決定嗎?當然，請自由活動。

芭芭萊笑着說。

燕子再度颔首，徑自朝向廊處。

随李以放門。

芭芭萊忽然開說。

雖然讓巨款離很，然而為主芭芭萊都開，李鋒也再堅持，先退回門位置将李箱放牆角書空隙，考片刻之後又拿幾本雜志放李箱面稍作掩飾，接着才回燕子旁。

拖拖拉拉，今程很滿。

燕子聲罵，邁腳步。

李鋒急忙加腳步，向芭芭萊颔首緻，過随拿起本英文字母書名說，直接席廊開始閱讀，起來已經進入自己世界。

──笨蛋學弟，麼特别技能嗎?燕子随問：來也段程，如果技能書就趁今先買好，免得後又得趟，平浪費時間。

原來會詢問自己願喔。

李鋒苦笑着說：過也太解到底麼技能相對應效果。

……搭鐵時候用機查資料。

雖然網絡概隻能夠查到遊戲、漫畫版本資料，然而技能種類其實差，從名稱也以推敲幾成效果，總該個底吧。

燕子讪然說。

還以為燕子到位置時候就抱着胸着，原來隻閉目養神而已嗎。

李鋒沒到燕子會這麼注自己舉動，頓時些複雜，片刻才問：以詢問學姐擁麼樣技能嗎?作為參考。

燕子忽然腳步，蹙眉瞥，沒回答。

這個時候，李鋒遲來識到林誠楊千帆都提過刺探角報算相當侵犯隐私為，然而說問題也收回來。

李鋒燕子站個宛如圖書館格局間門，沉默互相對視。

李鋒受這陣沉默，決定率先頭歉時候，燕子忽然轉戒指，接着平舉起說：就吧。

诶?直接開啟角頁面嗎?李鋒楞，還急忙頭向半空半透面闆。

>玩姓名：穆燕>玩等級：Lv。>精神狀态：普通>咒文稱号：造都姆格納夫破關者>持技能：類學III、世界史III、數學III、座III、車輛駕駛IV、急救IV、動物學V、本神話V等級比像還！李鋒率先震驚于這點。

記得楊千帆玩等級Lv。，僅瞭望塔最等級，同時也遊戲當以排進千名玩，過燕子等級卻也沒像。

除此之，技能數量階級也都讓震驚。

最都階起，而且乍之都以學結尾最實用類型，甚至兩個封頂階技能，換句話說，燕子對于動物學本神話容都專等級嗎?緊接着，李鋒注到精神狀态字段數字似乎些。

雖然很顯然孫琰緣故，過點即使這個世界，如果精神狀态陷入落或危險程度，也會現瘋狂舉動嗎?提起姓名部分，然就把揍到失憶。

燕子淡然說。

……關于第字段麼都沒到。

李鋒刻識相保證，同時好奇問：學姐‘造都姆格納夫破關者’麼由來稱号?就名稱啊，通過‘造都姆格納夫’這場遊戲會拿到過關證。

燕子說。

李鋒點點頭，接着頗為遲疑說：好，雖然自己提起，過學姐技能都太階，好像……太能夠當成參考耶。

話都說。

燕子悅關閉半透面闆，皺眉說：雖然對此沒特别研究，過技能最隻能夠學個，因此廣泛且粗淺識沒義，甚至比本書，入且專精識才會遊戲當發揮用處。

這個建議就很用。

李鋒颔首考：換言之，克蘇魯遊戲玩都追求單點特化技能組。

這麼來，燕子技能字段完全沒到物相關技能，表示專攻球方面、而且東方方面神話與曆史，然後車輛駕駛急救兩個實際用途技能，以及數學、座兩個增加各種偏頗識技能。

這麼說起來，技能也應該師父或者樓學姐讨論過才決定比較好吧。

畢竟得配其成員，補較類型。

李鋒說。

第本技能書就随便挑個覺以幫助自己活來就，反正也才階，後也遲得洗掉成更用技能。

燕子說完就繼續邁腳步。