物拜亞基消息很就傳達給其玩。

話雖如此，由于支隊伍分别防守個樓層緣故，無法集起來讨論對策，能力單獨動伊格修斯傳達完拜亞基報之後就拒絕繼續幫忙傳訊，自顧自層巡邏，面保護務員面賭著湊巧撞見拜亞基幾率。

梁世、燕子與李鋒因為燕子受傷緣故無法執分組保護務員計劃，讨論之後繼續留艦長，讓燕子持續散真氣掌握名務員蹤，旦發現問題就讓梁世刻往現場确認況。

算沒辦法辦法。

李鋒保持握著徹亞斯姿勢站通往央樓梯入，進警戒，過依舊時時将視線貼向書後方燕子，片刻擔說：學姐，真需進包紮嗎?登包裡面應該放緊急醫療箱。

帆帆為麼盡塞種沒用東進增加量……燕子沒好氣說。

個很吧，現就用到。

李鋒忍說。

把相提并論，雖然這場遊戲概都沒辦法舉，過也就這樣而已，還以戰鬥，再加真氣本就治療效果，以幅提體自愈能力，這種普通來很嚴傷勢概半個就會痊愈。

燕子淡然說。

嗎?太好。

李鋒原本以為燕子說定會這樣廢掉，聽見這段話禁松氣。

還真沒認真聽講課耶，次就讓跪着聽！之講過修為抵達換骨境界之後就很耐打，這種傷根本算麼。

燕子沒好氣罵。

聽到實際見到兩回事啊，而且絕對傷吧……李鋒無奈說完，頭緻歉：真非常抱歉，這次因為緣故才讓燕子學姐受傷……自作，笨蛋學弟。

燕子還沒聽完就刻開罵：受傷事壓根沒任何關系。

當時以為會被拜亞基從方壓就急，将真氣都集薙刀刀鋒試圖搶先創拜亞基，導緻護體真氣提得太才會讓爪子肩膀劃這子，單純策略選擇錯誤，如果全防禦話即使稍微被妖氣侵體也至于會受傷。

……過也因為場才會害得學姐無法自由動吧，否則直接撤退就，完全沒交必。

李鋒說。

啰嗦耶！燕子沒好氣罵完就牽動到傷，痛得龇裂嘴。

還盡量亂動比較好吧。

李鋒急忙說。

吵！燕子加音量罵完，呼吸幾氣之後轉而問：老師，虎個到底講麼講到超過時間?如果們個時候也用餐就以圍殺隻拜亞基，直接百。

倚靠着通往儲藏廊入牆壁梁世邊警戒邊回答說：隻告戶事，順便問問沒注到其對勁方，過伊格修斯抱怨容比像更，好容易問完事之後就超過點，接着正好見組務員向修理，臨時決定先跟過況。

務員清理屍體嗎?燕子急忙追問。

沒。

梁世搖頭說：們将流到廊髒污清理完畢之後就原折返，甚至沒踏入修理裡面。

……這樣倒點奇怪，本來覺得們絕對會清，畢竟們作。

燕子喃喃自語陷入。

畢竟們同事間慘，踏入其也奇怪。

梁世說。

來們如此性化部分。

燕子說。

李鋒邊聽着兩讨論邊繼續注視廊彼端，調徹亞斯握法時忽然發現指聽使喚，用力甩甩腕才稍微松開，接着起來打從用餐到拜亞基時候就直握著徹亞斯沒放，指僵掉也奇怪。

張子休息吧。

燕子尖到幕，沒好氣說：第次參加遊戲就遇到這種況算很運，然而表現很錯，甚至說非常錯，遇到突發況沒慌，每次采取動也都先經過理智考，沒任憑動……至比起宮好太。

邊個沉着臉起來随時都恍神模樣，個浮氣躁、起來連團隊作個字都會寫模樣，真替位帶隊隊長到幸，概很就會秃頭。

所以說這種事放裡啦。

梁世無奈說完，打趣著說：過對于鋒評價倒挺。

既然成為瞭望塔，當然能夠失為。

這點程度理所當然。

燕子說。

會努力達成學姐期待。

李鋒苦笑回答，伸拉張扶書旁邊。

雖然視線依舊盯着央樓梯廊，過也以見半書面。

沒好會兒，李鋒隐約注到違，認真索之後才發現除個消失像之，面放置物品都實際用途，像望遠鏡、紙鎮與羽毛筆，隻個像唯以稱為裝飾品物品。

這個結論讓李鋒更加認定個像确實所蹊跷，偏偏沒其段以确認，隻能夠無奈瞪着面原本擺放着形像位置。

個瞬間，李鋒忽然覺得閃過好幾幕極度清晰畫面──個模糊女性背站書旁邊，轉時候肘撞到放面各種雜物，紙鎮、羽毛筆、黃表、像本裝訂書籍都落到闆，表面現裂縫像女子匆匆撿起時候裂成兩半。

畫面閃即逝，斷斷續續卻彼此拼湊個流暢動态畫面，雖然視線央相當清晰周邊卻相當模糊，帶着如波晃動。

猛然回神李鋒忽然到萬分疲倦，甚至差點就止運氣，急促喘息之後總算最後關頭強推動氣息，接着匆匆轉動玩戒指開啟面闆确認精神狀态，然而卻到良好兩字，頓時陷入遲疑。

片刻，呼吸恢複平穩李鋒舉坦說：老師，學姐，剛剛好像現……覺?過精神狀态良好。

覺?燕子疑惑問，即。

到個應該女性玩這個間撞倒東，像就個時候被打破。

李鋒如實回答。

名女性玩誰?燕子追問。

沒清楚容貌，過體型算偏矮……偏瘦，符選概燕子學姐、周雅郭瓊吧。

李鋒回答說。

燕子哼聲，算識相改，接着索說：過這樣聽起來像覺，畢竟就書後面，然而聽起來剛才并沒見對吧?咦?啊，對耶，隻到個女性玩。

李鋒說。

到過畫面嗎……似乎比較接‘追憶’呢。

梁世若所說。

追憶?李鋒疑惑問。

老師開玩笑。

燕子刻反駁。

現算提假設階段，就算否定也先等到方提議完之後吧。

梁世說笑着完，轉向李鋒解釋說：所謂追憶法子種階變化，也些流派稱為‘演’、‘過視’或‘過往演繹’。

所以真以到過?李鋒聞名問。

真氣修練到頂峰确實以些常無法辦到舉動，然而依舊極限，必須遵循定規則。

雖然使用‘見過’這種容易理解說法，然而能真見過。

所謂‘追憶’其實‘’位應用‘全’更階變化，時間發現畫面所細節并且理解，進而推論過究竟發麼事。

梁世說。

……入講解之後似乎點?李鋒苦笑着說。

确實很玩會刻鑽研變化。

需基礎修為很，相當難練，然而效果卻極其限，時候甚至會因為偏見與誤差到全然錯誤虛構過往畫面。

梁世說。

這樣講起來，自己剛才見個确實比較接覺而追憶變化。

李鋒忖。

相對于追憶變化方稱為‘先’，東方則稱為‘預見’，修練至極緻玩甚至以搶先、兩秒預測對方動作，達到武術當後發先至、攻敵之先等境界。

這個就很強者會潛修練變化，目排名第個玩楚久樘也預見變化佼佼者，據說甚至辦法見秒後未來。

梁世繼續解釋。

……麼反而聽起來‘追憶’‘預見’位變化?李鋒問：即使也聽得來預見難得許，過覺同種應用方式，都強化官判斷變化。

所以擅長預見玩也都擅長追憶嗎?兩種變化根本性同。

梁世說：追憶視野靜态畫面，而且需顧及體；預見則視野動态畫面，無須周細節，需将全副精神都集對，即性預測步攻勢。

如果對于兩個變化細節興趣，回之後就問千帆吧。

所以該自己能辦法施展追憶變化吧?修為抵達脫胎境界之後得再費數、數苦鑽研才辦法稍成變化，像這種莫名其妙撿到玩戒指、戴沒之後莫名其妙氣息暴增能夠掌握變化。

燕子毫留說。

所以剛才到覺嗎?李鋒問。

肯定覺呀。

燕子斷然說：即使精神狀态顯示良好，偶爾還會現覺聽現象，第次連續運氣長達兩時間，即使會到疲倦，體某處說定還到适，再加驟然遇到各種發展，導緻現覺。

這樣嗎……李鋒聲說，些無法釋懷。

燕子，說得這麼武斷也太好吧。

梁世緩頰說。

難老師覺得這笨蛋學弟真會使用‘追憶’變化?燕子愕然反問。

鋒許疑點，個所未見稱号就如此。

之應該認為會迷途者擁如此程度氣息總量，既然如此，鋒此刻擁施展追憶變化能力也說得過。

梁世說。

說過才鬼啦！燕子刻皺眉反駁：氣息總量部分用骨幹極佳、學武奇才之類論點勉強以說得通，世界也确實紀輕輕就修至脫胎境界變态鬼才，然而追憶變化需練習與努力才能夠得結果，這個笨蛋學弟來沒練習、來沒努力，剛剛分鐘才得追憶變化麼，麼能施展得來！如果第次打籃球就以帶球籃投進分球，以說運動神經很好、很賦，覺得沒問題，但現況練習籃球久就直接世界級賽事場還打得錯，麼能相信。

真針見血比喻啊。

梁世苦笑着說。

好吧，燕子學姐說确實比較理……麼到覺之後麼對策嗎?李鋒問。

管見麼景象都禁止第時間就攻擊，無論麼恐怖或駭都忍，先體将真氣運轉至次再決定步動，否則很能誤傷自己。

燕子說。

麼如果到覺其實真該麼辦?李鋒問。

麼就先啦。

梁世笑着說：燕子個‘管樣都攻擊’提适，鋒，如果遇到異常況就先再說吧，盡能遠離個位置越遠越好。

說得也……李鋒苦笑附，自惜今到修理時候沒加注周細節，即使就算見覺，也說定會見衆沒到事發展，算個法突破。