哥，們麼能這樣，麼都沒，為麼職，如今跟個檔案員麼區别。

成替自己哥哥鳴平，都些以訛傳訛，胡亂編造，卻成成毅錯處，也隻個受到懲罰，實公平。

點聲，别吵著成茜。美溪聽到成茜哭聲後聲提成，如今們均居面積實太，文軍回來時候，就連也躺滿。

這麼狹環境别說對個病孩子利，就算個健康孩子也能會受到各種呼吸染。

而聲音更個難以控制問題，成茜聽覺分敏，聲音稍微點就會讓哭泣，種嘶啞聲音充滿委屈，讓美溪越發疼。

嫂子，還回吧，再這裡，免得給哥添麻煩。成覺得美溪嫌棄，最這段時間麼都對，就連劉嬸都能說，還如窩棚裡子舒。

已經讓哥給聯系學，等辦好直接縣學，爸媽裡也說過，别讓們擔。

美溪願讓成回，消失麼久旦回定會問這問，稍慎就會說些應該說事，讓别起疑，如今這種況說得話越越好。

嫂子，說讀書嗎，幫份作也好。成聽到讀書兩個字就覺得頭疼，繼續，就算暫時沒本錢，也以打零等待機會。

嫂子讓學就學，哥，沒文憑，能到嶽樓作嗎?美溪覺得成性子太過倔強，根本相信以後世界以靠自己考試學，隻點點資。

更何況如今作比學難，尤其縣裡作，削破腦袋擠進來，成農戶，進縣更能事。成毅就算脈廣泛也辦這件事。

成說話，靠美溪，将自己臉沖着牆壁言發，這裡沒麼方，所都将自己活動區控制宿舍間，将裡面盡能空間留給成茜劉嬸。

成毅更沒麼聲響，匆匆忙忙将碗裡飯扒拉到嘴裡，如今管麼都，裡比誰都委屈，卻能美溪面流半分怨，裡很清楚這件事怪美溪，更怪成茜，隻自己時運濟而已。

隻待這宿舍裡實難受，裡空間狹，能聲說話，又别異樣神，壓迫得成毅喘過氣來。

周末時候，文軍從學回來，自從成回宿舍之後，就跟文軍搬到學，留點空間給成。

這件事美溪勉強同，還求必須每個周末都文軍回宿舍飯，然話就讓搬，這個約定自然乖乖遵守，周末就從學回來，幫美溪幹活。

成直側躺，并歡文軍，直聽着們兩個聊，并插話。

無說起浦事，尤其說到浦，讓成羨慕，從起來，仔細着講得眉飛，得也能親座。

，過麼遠方嗎，麼才能浦。

成很聰，猜測很能過裡，才會将浦切描述得如此真切，如果連都能個方，成覺得自己也定沒問題。

沒過，也聽别說，姐姐過嗎，以問。識到自己說錯話，刻把話圓回來，成頓時覺得無趣，又躺來。

這段時間覺得無戀，每都渾渾噩噩過子，又苦于沒本錢脈，就連都覺得全，隻能把自己封這間間裡。

美溪成門再給們麻煩，總待裡，劉嬸成茜就沒辦法回空間活，這種狹環境讓到極強壓迫。

更麻煩沒辦法回空間飯，更無法解釋來源材，隻能依靠着堂打飯活，隻最堂飯菜質量顯，已經到無法咽步。

姐姐，飯吧，把飯打回來。從堂回來，端著滿滿兩個飯盒，最顯就面層炒雞蛋，至個才能攤麼張雞蛋餅，讓美溪亮，覺得今堂真轉性。

美溪把飯盒裡飯菜都裝盤子裡，樣樣分好，發現除些雞蛋之，其菜都很般，像别剩，或者些骨頭之類東，能東。

們麼能給們這個！們覺得哥問題，把抓起來就，何必弄成這樣！

成到這些飯菜後将裡筷子摔子，成毅被調到檔案之後，其更覺得問題，連堂打飯都受到歧視。自己挖藥材換些雞蛋，廊裡廚攤才讓今午飯沒麼難。

将就吧，過幾就好。美溪把雞蛋放進成碗裡，如今裡諸事順，隻文軍成績單唯到欣慰事。

着這裡緒越來越焦躁，美溪決定自己能再這麼，必須給成茜個好活環境，決定蓋處屬于自己子，讓全都能舒裡面。