如果些東都沒用到孩子，們都，些企業孤兒院需這些東，卻還往這裡送奢侈品，們目究竟麼！

圍觀群衆緒非常激動，聲讨聲陣過陣，鑰匙到時機成熟，操控院長腦袋，讓令開門，将所圍觀群全都放進。

們麼進來，，點！

孤兒院裡老師還沒完成善後作，們本來把孤兒院孩子全都轉移，以免從們到線索，沒到面進來太，讓們根本來及轉移些孩子，反而讓些平時受注孩子暴。

求求們救救，打針，術！

些孩子到進來後，拼命乞求着，們對這些展示自己傷疤，很傷已經現染況，面布滿紅疹子，讓着觸目驚。

這些孩子病才接受治療，們乖，别鬧，好好聽醫話，們病很就會好。

老師臉笑容分僵，理由分蹩腳，這些孩子本來活實驗裡，但因為現染，老教授怕會污染其實驗體，就讓們到樓來居，以便觀察後續狀況。

沒到這些孩子現卻成最麻煩累贅，如果把們帶到醫院檢查，定會發現們體産很問題，而且用過藥物痕迹。

個老爺爺們打好針，再打針好難受，很打針之後就再也沒能回來，們害怕。

這些孩子裡個齡較，來這裡已經，體素質極強，老教授最得實驗品，因為表現良好，沒任何反抗舉動，被獲準到面活。

些藥物讓這個孩子變得分聰慧，也讓迅速察覺到這些目，憑借自己能力沒辦法擺脫魔爪，所以直表現得很聽話，為就等這，将這些罪全部公開。

位老師沒到這位模範居然會說這樣話，刻捂嘴，但這樣常理動作隻會更讓疑。

為麼讓說，們到底隐瞞麼！

把孩子放開，們聽實！

群注到這個孩子針刀疤，個孤兒院裡偶爾兩個孩子得病常事，這麼孩子都疤痕，實很難讓相信這些都正常現象。

位老師所措時候，孤兒院院長突然過來，打開個機關。

通往實驗門展現面，讓幾個記者擁而，得能拍到第資料。

孤兒院藏乾坤事徹底瞞，盡管設置這裡就到這層，将最機密方與主體隔開，讓闖進來無法竊取到們核容。但些端材以及這裡作員卻無法躲過其睛。

們被從休息區拽來，同時曝還些實驗器材，以及普通懂科研數據。

RB國警察迅速接管這個方，聲稱把實驗裡東全都帶檢查，這個時候個底實驗卻電，讓取證作得暫來。

們故，别以為電們就算，今們都等這裡，定給們個交代。

RB國普通如今對這些作員已經抵觸緒，之組指正這間孤兒院時候，們說調查沒問題，結果今就現這麼嚴況，證之調查根本過場，隐藏很容。

切斷裡電源固定證據嗎?美溪這件事鑰匙，如果讓這些警察把證據都拿，最後結果也隻拿個項目來替鬼，根本會觸及到真正核。

還另個原因，這裡，如果沒猜錯話，這個就個老教授。

鑰匙利用紅對個底實驗進掃描，發現最面層個活子，形個老教授分相似。

個老教授運氣很好，本來打算躲最面層，等群散開後再來，借此逃過這劫。

卻沒到鑰匙故技施直接切斷這個實驗電源，過溫度讓面每秒都如針氈。

着空氣含量越來越，個老教授實，隻能從門爬到面層。

慶幸自己将這門設為動，否則話就被活活困裡面。

面環境并沒好，從實驗到孤兒院門依舊緊閉，并且面還很堵裡，根本逃，隻能借由實驗氧氣罩勉強呼吸。

但很清楚，這裡氧氣隻能維持分鐘命，而RB國負責為牽連到自己，很能會放棄決定，讓這裡秘密起掩埋。

姐，對付個老教授容易，直接挑戰這些管理者權力卻非常困難，勸還盡把自己财産回來，然後離開這裡，些能掌控。

鑰匙已經猜到這個老教授結局，認為自己已經仇得報，勸美溪離開RB國，免得自己損失越來越嚴。

經過這劫之後，實驗很難再建，也沒作員願到實驗作，其實驗取得動物實驗成果之完全最後期實驗根本能。

麼資産夠輩子，需這裡冒險。

好好考慮清楚，會利用技術盡量幫挽回損失，之後們帶着各自離開RB國，以後再也回來。