說努力創造好活，就為讓孩子們受些苦嘛，這還回讓孩子接着受苦，麼這麼狠?

們努力創造好活，就為讓孩子這些苦，能夠更好活，享受更美好。

再說現也都原來個子，能點好東就點好東呗，誰還沒願東，這都正常事嗎?

成母興說。

這簡直就婦之見，孩子如果經曆些苦難，們麼能夠美好活來之易呢?

成父悅說。

真跟這個老頑固說通，怪得孩子們事太願跟溝通交流呢，說說跟溝通交流，子子子臉臉，誰願跟說呀?

成母也覺特别興，兩個輕時候，教育觀面就相同，也會總争吵。

所以這紀呀，教育觀就更加同，輕時候，伯母太歡說這些事，但現自己紀，反而覺這些事需具體說。

說老頑固，把閨女教育成麼樣子，些事件對嗎?說幾局還麼對嗎?也閨女呀。

時候說姐姐就提來，子臉臉，現犯這麼錯誤，跟說這全都因為原因，慈母敗兒這話都用跟說吧。

成父氣說完後，便直接就回到書當。

成母氣得，個都開始發抖。

咱别氣别氣，因為這點事弄得開值得，千萬别氣，您這血壓還容易，給您拿點藥，您趕緊先。

姐到伯母個樣子，特别着急，趕緊拿藥，先把伯母扶到發，讓伯母來。

您先把藥給。

姐倒好，拿好，先讓伯母把藥給。

伯母藥以後，狀态也都好很。

您剛才真吓，您您氣幹啥呀?也，成父就樣，而且隻過說幾句氣話而已，您千萬别氣啊。

姐着伯母狀态好，自己也就終于能夠松氣。

聽聽老東說話話嗎孩子也自己個，當初們都忙于作，對于孩子也疏于管理，而且孩子變成現這個樣子，難裡面自責難受嗎?

這裡面啊，比任何個都疼，自己孩子，能夠好受呢?說話真讓受，拼拼活為這麼孩子，然後遭這麼罪。

倒好，點都沒現事以後，還處處埋怨抱怨，真沒這樣。

成母氣得得，個真特别酸，而且覺自己付這麼辛苦，點都值得。

伯父剛才說話，确實對，您别跟樣，咱現最就體，隻好好調好體以後，才能夠過好子呀，而且這孩子呢，還都指著您呢，您别再跟氣。

姐也覺伯父剛才說個話，确實特别過分。

跟呀，根本就能氣，得被氣，現願說麼說麼，就當狗放屁，根本就往裡面，也聽說些話。

伯母現狀态好，真能夠氣，紀這體況啊，也确實沒輕時候好。

您這麼就對，時候啊順其自然，而且相信伯父說話也真，就當時氣頭所以才說，難聽話，您就别當真。

姐直陪伯母邊，讓伯母麼氣，這件事過就算，别太當真。

扶躺會兒吧，回躺會兒就能好，會兒還得給孩子們午飯呢，這跟氣，這歲數呀，真氣到，個胸腔都疼。

伯母說完後，便直接讓姐扶著自己回休息，這紀，時候氣，覺自己胸腔都開始震發疼。

确實挺堵，過們個發還算挺，也算很順利就到達學。

還算比較順利，先把車到邊，們學，們兩個先門車吧。

美溪觀察很久，這附并沒個車位置，應該今都送孩子來，所以能車方基本都滿，先把兩個孩子放學門。

媽媽，們兩個拿着東，直接就回到寝，您會兒直接學門等，就以，們兩個把東放完以後，就過來。

成茜也都特别懂事兒，着這樣媽媽也就省事很，再說自己也都過寝，這次隻過把東放寝而已，也麼麻煩。

呀，阿姨這邊車也都特别方便，您就直接個方把車，然後們兩個都已經這麼，能夠把東都弄好，您就放吧。

成茜弄好話，就會兒先把東放回寝，然後就幫弄，您放就以。

丞丞拍拍成茜肩膀。

誰需幫弄啊，現都已經這麼，肯定能夠弄好，弄好自己就已經很錯，再說個男孩毛毛，别忘孤兒院裡面幫鋪，哦。

成茜也甘示說，兩個打打鬧鬧起成長，也算很好夥伴。

好吧，們兩個都能夠自孩子，就管麼，們兩個弄吧。