但這次考試。也對種能力測試，畢竟努力這麼久，當然個好結果，管結果麼樣。

最後所切，都需讓調态，好就，總之所所，們好自己就以，别給自己麼壓力，來，才會期待。

說說都這樣，還裡面全都孩子們孩子們，能夠這樣好老師，真種幸運呀，過今，确實受到很委屈。

李主任也摸摸甜甜頭，對甜甜溫柔說。

您放吧，這點問題，還以使倒，而且現，全都放孩子邊，隻把孩子事好，也隻些，該事就以。

唯郁悶就，今給孩子們理資料被撕毀，所以啊，這回以後還需粘粘，沒辦法給孩子們複印。

過，拿着稿子，讓孩子們寫遍，也沒問題，畢竟也加們記憶，而且之很識，發現孩子們掌握，都特别好，最也準備把之識，再給鞏固遍。

先把點給講講，最起碼能夠讓，裡問題，然後再鞏固，給更孩子個信，隻把點掌握考試。

所東，都萬變離其宗，隻過偶爾會點繞腦而已，也都很聰，相信肯定會更好。

甜甜老師對于自己這群學，倒特别信，因為這群孩子們。真特别聰。

這段時間壓力雖然很，但沒個掉隊，也從來都沒個放棄，這就最好結果，隻努力就定會奇迹。

而且這些夥，還真沒壓力就沒動力啊，段時間，老師們自主研發卷子給考試，沒到，成績比之提很，這全面提，就很進步。

們這麼認真負責老師啊，真替孩子們，覺到開幸福呢，們好好珍惜，們這群老師，而且最老教師，跟們配也都特别錯。

關于之識，也以讓們教授，利用自習課時間，把難點再次穿插進。

這樣話，也以節省們很時間，們這次考試，還挺關鍵，而且考試時間，已經定來，就周，們還準備時間。

期，後後就期期，準備期給同學們進場答疑，所老師都需學，如果同學們麼問題話，也以直接問們。

期時候呢，也給所老師都放個假，自從來這邊以後，就很休息，咱們也都好好放個假，徹底放松，給自己個休息機會。

然每壓力麼，總像個型機器似，來回轉動，會現問題。

記得也好長時間，都沒回吧，好像自從個學期以後，就沒麼回過過周末吧，這次呢，也給時間，好好休息，陪陪父母麼。

李主任也，最都特别忙碌，根本就沒休息時間，這次也希望借着考試機會，給所放假，讓好好回休息休息，給次放松機會，讓麼辛苦才好。

每個老師，其實都特别容易，但為同學們，也都得特别好，這些孩子們真很幸運，遇到這麼好老師。

真嗎?實太幸福，這段時間壓力确實挺，能夠好好放假休息，也種獎勵呀，确實好長時間，都沒回，段時間，媽還總給發郵件，問麼時候回呢。

正好以告訴，這個好消息，而且同學們也考試，讓也釋放緊張緒，偶爾時候，也調自己态，總能夠讓自己像根皮筋樣。

永遠都麼緊繃，否則樣話會現問題，們就松弛度，調好自己狀态，好自己該弄事。

甜甜現态，倒比較錯，而且自己之其實挺焦慮，害怕孩子們考好，害怕孩子們付，這麼長時間努力，最後麼都費。

就最讨厭事，過現切，都挺順利，這就好事。

很事，能夠總，結果也過程，隻過程們好，也就無怨無悔，而且希望每個孩子們答題時候，都能夠筆，遊神好自己該題就好。

這現态比之好，之還得總慰，讓沒麼壓力呢，沒到現倒開，這件好事啊。

而且發現們班同學态，也比較健康，最這些男同學們，也開始進體育運動，德智體美勞們盡量全面發展，雖然們任務，但也得讓孩子們樂。

能給孩子們壓榨太辛苦，們畢竟還都孩子，讓們，樂這才最。

活當壓力正常，但也學會适當釋放這個壓力，沒事時候打打球運動運動，這也對孩子們，個很好調。

李主任也覺現同學們，種況比之好很，而且班主任之間焦慮也都很，這也讓很放，緒減，就會好事發。

您說對，之确實特别焦慮，也會把這種焦慮況，帶給同學們。