正這種愛庭長，們所孩子，也都能夠更加幸福更樂，們也調著自己狀态，然後好自己該切，這樣話，們才能夠用更加飽滿狀态，迎接以後所難題。以及所挑戰。

您放吧，們這麼好領導，當然會把學裡面所事都好，絕對會讓們跟着們起操，們都您公司。

各方面事都特别忙，這麼長時間以來您直把所，都放孤兒院，們也都确實，們都特别容易，所以您這該忙麼，就忙麼吧，孤兒院這邊，呢，絕對會現任何問題。

李主任也美溪特别容易，所以也希望着美溪能夠專緻志忙自己事，而且美溪邊确實很事需嗎?再加成毅，邊體況也都特别讓擔，美溪擔，李主任也都特别擔。

這段時間跟，成毅起相處，發現成毅這個，特别好，而且跟相處來，會發現。特别愉，對于很事，又認，這就個成長義，正這種成長義，正這種成長，們才能夠越來越好。

正常時候，們就跟這種起接觸，會發現，自己狀态也好，而且對于很事，又同法跟态度，調自己該事，這才最好呀。

好，别麼，所切，都會過，這邊确實，沒辦法陪。

因為成毅邊體問題，也确實自己裡面點糾結，時候自己應該麼辦。

陪着話，這裡面實特别難過，再加體問題，本來就比較虛，邊呀，肯定。

所以說孤兒院這邊隻能夠交給，也确實特别麻煩，需好好照顧著孩子們屬實特别累，能夠理解這種辛苦，也能夠容易，再次表示謝。

也跟院長說，們現教學能力沒麼強悍，所以也讓劉主任趕緊回來，劉老師這幾也會午回來，然後再回，因為院長邊體況已經好很，雖然能院，但自己個也能夠檢查。

美溪把劉老師回來消息，告訴給李主任，這樣話，李主任理壓力也就沒麼，麼事，最起碼還，能夠互相商量，倒件比較好事。

真嗎?實太好，這邊劉老師幫助，簡直就如虎添翼，自己就能夠麼，然話，時候，還真點迷茫，孩子們現成績變成這個樣子，連個商量都沒。

時候，決定。也對對，能夠留主任回來話，簡直就太好，劉老師這邊教學頭，也比較，經驗也比較，再加劉老師也都特别愛學習，對于很事，也着自己同法，這樣話，們就能夠更調自己。

再加已經跟劉老師，都已經配這麼，劉老師每步都麼樣狀态，所以起配起來肯定也會越來越好，絕對會現任何問題，這邊也能夠調好自己狀态，然後好自己該東。

李主任實太開，因為劉老師回來話，自己很計劃就能實，而且以劉老師這個能力跟資質都比較欣賞，所以也都很歡劉老師，們同學更愛著劉老師。

尤其屆同學，都劉老師着長，而且跟劉老師起關系也都特别好，這次劉老師回來以後，同學們也都能夠院長況好很。

也能夠把所，都放學習，然呢，孩子還總擔着院長，怕院長問題，其實孩子們這顆呢真特别細膩，每個孩子對院長都很。

雖然現讓老問關于院長事，但李主任，還會時常把院長況反饋給，也讓放。

千萬麼太負擔，很時候啊，們也希望們李主任能夠越來越好，然後好自己該事，這才最正确。

等到時候，院長能夠回來話，就太好，這樣話，同學們也能夠個定丸，再加院長能力，特别強悍，學現很活動，必須馬開始進推廣，而們之為麼沒直進推廣呢?

就因為選擇面，們每次都會很顧慮，好像院長已經這麼期，應該麼，尤其對長對孩子選擇，面基本以說。準确率百分之百。

能夠判斷孩子對個長歡也能夠給孩子們更好活，再加時時刻刻，跟蹤著孩子們現狀态，這也讓都特别好解到。

們同學，現麼樣子，這樣話也能夠方便們同學更好融入到這個社會，融入到這個庭當，院長從來都怕些被送回來孩子。

但就害怕個庭，能夠對這個孩子好，院長願把所切，都給孩子們，就像孩子們父母樣，無私奉獻著，希望孩子們能夠成長得越來越好。

着孩子們健康樂成長，這院長最希望，也院長最期待。