興孩子們，得到李強幫助，學習成績，各方面肯定都會着質飛躍。

但站李強這個角度，美溪又希望這個孩子，能夠得更，因為這孩子努力，确實容易。

您直為着，而且也您麼，更加理解您今能來，其實挺，之時候，直都跟您說，但也麼說。

這幾，正好個長來，跟說，學課時間，各方面待遇都算比較錯，而且孩子們能力，也都挺，如果話，完全以。

但這邊課程還沒結束，雖然跟這邊簽約馬都到期，但必須也得給孩子們個交待！

李強也個特别認真負責，認為既然已經接現孩子，就必須給現孩子們個交代，怕還幾就到期，也得所孩子，個準确交代。

這個正确事，支持，管裡，都特别支持，希望能夠着自己美好未來，同時也期待着能夠個更好狀态，好自己該事，就。

給别個交代，這樣話，也會讓别特别舒，孩子們裡這麼長時間，也給孩子們個交代。

其實太，為麼會接受學邀請呢?這個學繼續，件好事嗎?而且這批學，已經帶好久，跟都比較解。

美溪也把自己疑惑，直接說來。

其實從來都沒打算離開這個學，但由于們長把換到另個班級個班級成績，确實點差。

之時候，直都帶，對孩子們也解，這們班現成績，就特别好，基本都以跟a班同學們，算同個起線，現成績也分先後。

長現突然間，把調到别班級，說因為能力衆，所以讓帶更孩子，但到底這麼回事呢?

其實相信，長裡面，也肚，長把現這個班級，給之個老師，個老師跟裡面點關系。

李強覺别總利用着，各種各樣關系才能夠，但自己這樣，自己憑借着自己能力到最好，這也自己直事。

而且自己能力，無論自己個方都以，隻過苦這些孩子們，這群孩子們，跟起已經兩，馬到最時刻，如果這個時候突然間換老師，其實對孩子們來說，也特别壓力。

這件事呢，李強已經跟長反映過，但長堅決給換到别班級裡面，自己也沒任何辦法，所以自己期限馬就到，也就準備這邊班。

這種事，職場當實太，能夠理解個狀态，但管麼樣，也得好好調著自己态，千萬能夠讓自己特别鬧。

孩子們來說，換老師，最關鍵時候，肯定件好事，畢竟孩子裡面，都已經成長這麼，也特别。

如果能夠繼續，最關鍵當，繼續帶班，肯定件好事啊，而且進步會更，這長也麼，估計把這份名譽，也給别吧。

讓自己個獨攬名聲，這畢竟現名聲，現已經成為個名氣名很孩子，長也願來，把孩子送到裡。

美溪也能夠得來，長這個用，而且也平衡，關于李強這個名聲，現李強名聲噪，如果次考試當再學突話，麼真會被越捧越，到時候很容易離開。

孩子長，确實特别願，把孩子送到裡來，畢竟咱們教孩子，也把孩子們，當成自己孩子來對待。

雖然能夠說，每個孩子都面面俱到關，但絕對會戴着鏡，會秉持着自己，好該事，絕對會任何好事發。

而且們班同學成績麼樣?麼題型，會麼樣題型，會都數據支撐，每次孩子們考試成績，都留來，包括孩子們裡點，也會告訴每位長。

希望們長能夠幫忙，然後調孩子這種狀态。

李強個特别視學習，而且成績這方面會告訴給長，并且也會告訴長如何教育個好孩子，孩子才個裡面未來呀。

現作，都特别容易，所以也會提把孩子信息，跟裡面溝通，對于些同孩子，們用同段相處，甚至時候，們也用種比較平态，對待孩子們成績。

次兩次考試考好，并件很吓事，反而件很正常，當每個都平淡，包括跟也樣。

但成績這個東，真努力就好，需們。麼難度提，但最後成績，也絕對會陪們演戲，所曾經付過切，都會成績單裡面，顯現來。

而且會發現幾次懂，都算比較正常，能最考察東，們比較會，還需再接再厲，所切，還調才最好。