美溪也期待着，李強能夠從種傷當來，李強現覺就公平，自己以把這些學帶得更好，而且這些成績差孩子，都已經開始主動學習，成績提飛速。

甚至很孩子，都已經從差等變成等孩子，班級體成績，幅度，這很，都沒過事，但美溪李強種傷難過。

畢竟自己把這種成績來，最後卻被别老師給拿，這也讓自己裡面很舒，再加孩子們現，也說特别優秀，成績能能穩定，件确定事。

李強擔自己名聲，而孩子們未來，孩子們已經這麼好成績，太期待着們，也太，希望們能夠創造奇迹。

但很都認為李強這個比較名聲，所以願離開，其實李強真個名聲，如果個比較名聲。

更好學完全以，培養著更優秀學，自己又用麼累，反而還能夠成績，這才最好事啊。

而且還能夠讓自己名氣直延續，自己無論資，還各方面獎，也會随之漲。

但為麼自己，直都沒麼呢，就因為自己，自己裡面最，就孩子們，隻孩子們能夠進步，其實自己對于其餘事，并特别，而且也保持着種無所謂态度。

自己現紀輕輕，資已經，為麼自己能夠将自己半部分資，都捐，捐給孤兒院學，捐給需，就因為自己曾經也受到過這種恩惠。

所以自己也把這種恩惠，帶給更，讓也能夠像樣，最後用這種愛回報，回饋給社會更需幫助，這才最正确事啊，

所以李強這個，從來都沒過任何私，更時候就好自己事，然後讓孩子們，能夠個好未來，才最。

美溪最解，這麼直都陪邊，所以對于為，都特别放，之時候，也給别當過教，而且幫助孩子們提速度，也都特别，長也都特别信任。

覺到自己特别成就，本來邊學習邊考試，但沒到，次，自己陪朋友考試，竟然自己這幾百當脫穎而，所以自己也無之間就踏教師這個業。

之時候，自己直都太歡教師這個業，覺教師這個業，實太枯燥無，但經過院長勸說，院長也希望着能夠留這邊，所以李強才選擇留學裡面。

開始時候隻個很普通老師，根本就沒能夠得起，而且自己也斷鑽研，辦法為些孩子們提供更好教學方式方法。

時候，為幫孩子批改作業，或者說教學活動，經常熬夜，夜夜，紀輕輕都開始掉頭發，特别嚴。

但願孩子們以後，能夠遇到個特别好老師，這樣話，孩子們以後，也能夠着比較好成績。

而且像這樣經驗老師，真特别，這些都孩子們福氣，求任何回報，就這樣無私奉獻著，現這樣老師真太，老師都打着補課旗号掙錢。

甚至課堂，些點識都教授，這些例子比比皆，所以呀，已經到這麼好，們都這麼相信，也覺這麼優秀，為麼總種傷當度過呢。

們改變事，就學會接受啊，這就曾經告訴給嗎，這也教給孩子們嗎?

麼現開始，自己變得這麼迷茫呢?難教給孩子東，都能夠到嗎?

很時候，隻學會接受，才能夠越來越好，也會成長，而且相信同學們，也會成長特别！

美溪也相信，李強肯定能夠很速從痛苦當來，畢竟們能夠直都痛苦呀，很時候調好自己态，好自己該事。

甚至很時候，也學會自己好自己緒管理者，對于沒法改變事，就接受調，這樣話，才能夠讓自己越來越好。

而且很時候，也忘記自己，能夠總把自己特别強，就算自己離開别，也依然以更好。

這才們學會本領，而且會直都陪着，所以說調才最好事。

再加孩子們都很強能力，其實很時候，們都覺著自己好像特别優秀，别離開們，其實并這個樣子，孩子們适應能力比，們象強悍很。

您說對，确實點杞憂，但跟這群孩子們起這麼長時間，覺自己特别歡孩子們，跟孩子們起，也确實讓特别開樂。

而且跟孩子們建友，們帶過比較義班級，每個孩子雖然成績特别好，但卻彼此之間，都特别珍惜彼此這份誼。

孩子們事，時候讓特别動，甚至很時候，覺們超象，比象還優秀呢。

李強真特别歡這群孩子們，跟這群孩子們起也讓覺特别幸福，甚至很時候，也讓擁着更樂。