作為個老師，也特别容易，很辛苦，才能夠選擇使用方式跟方法，讓孩子們進步。

麼每個都發表刊物，這個事呢，好像從來都沒告訴過您吧，并沒把發表刊物事跟您說過呀，沒到您連這個事都，實太神吧。

李牆特别驚訝，從來都美溪竟然這麼關自己，連自己報刊，發表刊物事都，而且筆名也跟美溪通信時候，樣。

自己也願寫作，願分享，但并願讓别，所以直都用筆名寫。

因為覺自己能量，還特别，但如果自己旦把刊物面，打自己名字，就會給自己招來很必麻煩。

再加自己現隻個學習階段，并沒麼神奇，時候網傳聞，真會讓自己澎湃，所以很時候，網些實報會讓自己迷失，甚至自己應該麼。

而且還很太好聽話語，也容易讓自己裡面得勁兒，對于這些東，都選擇聽問，這樣話，就能夠讓自己更加好。

而且很東，也說别說好就好，或者别說好就好，們聽從自己，隻自己才最準，也麼别。

而且對于别話題，自己也從來都願聽，因為自己自己主見，自己也自己方式跟方法，能别老教師會接受，或者說跟見統，更願被别說來說，這隻自己才最好事。

當然呀，對于事麼能傷呢，而且之時候，也簡單跟說句嘛，所以從個時候，就會關注。

還給個冊子呢，這幾寫過報紙，隻以後，裁剪來，就全部都給放本子裡！

到時候啊，還以自己自己寫過這些東，留作個紀，覺挺好呢，等再過幾把這本子都寫完，就送給，當禮物，現也就隻幾篇。

美溪開始發表這些文章時候，就開始這些事，而且這所切，都留給李牆，到時候以作為個回憶，也件很好事。

您對實太，這真特别動啊，沒到，您竟然能夠這樣事來，實特别讓慨，謝謝您對這份愛。

李牆真特别謝美溪！

每個都習慣刊物發表，所以每次都會，雖然們現通信通比較，但也會解舉動，法。

所以呀，時候寫文章從字裡間當，就能覺到，也就個孩子，個沒長孩子而已。

所以跟這群孩子們起相處，能覺到特别樂，也希望能夠把這份樂，繼續，而且文章寫都特别好，每篇都從孩子們實處發表，如果關注話，真會對事業也很幫助。

還把這些文章拿給李主任，李主任覺寫這些文章使用，而且塑性也都特别，現很老師，塑性方面。确實缺問題，并識以後就以當老師。

而擁着顆愛孩子們，同時也調孩子們狀态，給孩子們更好精神，也讓孩子們更加樂。

李主任開始時候，直都問這個文章從裡到，就把報紙給，後來呀，好像還每個都訂閱呢，這幾個子，總能夠文章現。

美溪也沒把李牆事，告訴給李主任，因為李牆既然願用實名話，就證李牆把這個事跟别說。

真嗎?竟然能夠被們李主任給拜讀，真件很好事啊，李主任對于孩子這邊，特别，也能夠得來，而且這麼長時間。李主任直都特别用，好每件事。

尤其孩子事，李主任簡直就當成自己肝樣視，這段時間院長，李主任個都特别忙，也像驚弓之鳥樣，将所切，全部都放孩子們，怕孩子們任何問題。

時候，到李主任麼緊張，自己都撫，但也應該麼說，再加孩子們現緒，也都特别漲，每個孩子都努力學習。

為孩子們這個精神，也得努力，給孩子們個好老師啊，說說對對?再加很時候，為孩子努力，也件很好事，們為孩子，斷好，該事。

這樣話，孩子們未來也都能夠更好，而且很時候孩子們就比較淘氣，但這也正常，畢竟們也都從個時候過來過，也能夠理解孩子們，隻們願努力，就願給們更好機會。

美溪也将所全部都放孩子，所以李主任擔憂。也曾經美溪擔憂，但美溪現卻麼樣，隻孩子們過得樂，又能夠麼樣呢?再加自己也讓自己後悔。

其實這段時間院長病以後，孤兒院所事，基本都李主任經，美溪也盡量幫忙，雖然自己對于孤兒院很事物，太清楚。