隻老老實實把基礎打好，這樣話，們才能夠更成功率，然話，真很難，以後這個說法，而且很時候，基礎打好，導緻們面越學越難，很識點也都會。

這就現孩子們，其實面對問題，就因為之，很識點都懂，所以現學課程，好似聽，但題，就會發現孩子們問題，特别。

就因為們之東，特别懂，而且很基礎，也都很好，所以才導緻，成為現這個樣子，但們，如果基牢話，就算再往總會崩塌，學再也會費。

而學習就為腳踏實，為學而學，更為混著長。

更時候，為們自己以後，尤其現，面臨着個改革識儲備量，各方面都特别，如果們能夠從基礎改善們自己，反而就隻能夠從們學習質量改變。

根本就能，基礎都沒打好，這學習質量，麼以呢?這點相信所老師，都懂得，但老師現願承認，自己沒給孩子們打好識點，孩子們也願從頭再學習。

這确實個很問題，所以這就需們老師，着很強精力，幫助同學們複習之東，同時幫助同學們再把現識點融起來，再好好講解，這樣，才能更希望。

然話，真點機會都沒。

而且很孩子，現别說沒機會，們能現連講東，都聽懂，個，每來教裡面，都特别努力，們也自己應該麼，更自己應該麼。

聽課，但卻聽，老師講麼，好似，老師也覺用很力，才能夠幫助同學們，但同學們自己，都懂狀态，就算懂，也就隻幾個同學而已。

這也們現老師面臨問題，尤其美溪跟李牆聊以後，李牆就能夠覺到孩子們這些問題，畢竟自己接觸孩子實太，所以說自己對于這些問題，也都特别清晰，而且對于這樣孩子，就會付更。

也需們孩子，付全投入，這樣話，才能夠所進步，然真件很難事，别說這次改革，就連基礎考試，根本就能，如果沒改革話，們孩子能夠學通過率又呢。

這些所切，相信說，也都會自然答案。

而現進改革，同學們學率就會越來越，而們，就幫助孩子們個好學率，同時也讓孩子們個好未來，能夠讓孩子們得學。

這才最事啊，很時候，還得好好，調自己态，然後自己麼位置，就該好麼事，能夠總好骛遠。

而們現個誤區，就們基礎跟，課程攆，這都牽絆們繩索，但最牽絆們繩索，就們識點紮實，根本就沒辦法，學習後面東呀。

但現還必須攆進度，這也件很糟糕事，所以所切都得方式跟方法，然話，孩子們根本就沒成功能性。

這些事都交給，應該麼辦?跟李主任兩個商量著來，任何事，們兩個決定就，學習面事，百分之百支持着們，然後問題，經常跟李主任兩個探讨就以。

李主任這個也比較錯，而且對于們輕教師，也特别歡，尤其比較好輕，更歡得，們就好自己該事就，用任何别理負擔。

而且孩子們學習成績，也兩就能夠來，這實話，畢竟基礎擺呢，對于孩子們事，還能夠太着急，們得循序漸進，然呢，們接受，孩子們也接受。

美溪孩子們成績，麼樣，所以也開始撫著，讓太過于焦慮，畢竟很事，沒辦法。

隻能夠努力，尤其時候，到老師們麼焦慮，自己裡面，也都很好受。

希望孩子們能夠越來越好，這共同願望，但孩子成績，現擺這裡，誰也沒辦法說。

您放吧，對于孩子們基礎問題，們所切都等今考完試以後再說，也許成績比們象更好，也許象比更糟糕，管麼樣，們都個理準備。

而且這個事，們就已經，從頭再來呗，而且相信孩子們這樣信，所以們老師就更能夠放棄，讓孩子們認識到失敗，然後再讓們努力就以。

考雖然當，最事，但卻對們孤兒院來說，個很轉折點。

孩子們也許從今以後，就離開孤兒院，奔向種另活，們就相當于，完全進入到社會當，所切，都依靠着自己。

如果能夠個好成績，以後個好未來好作，對們來說，件很幸運事。

但如果們考失利，也并件太事，們以向選擇，然後盡量好，該事，就以，沒必給自己麼壓力。