會兒就過老劉吧，主動跟老劉承認錯誤，然後先把檢讨寫，麼彌補這個問題，就算給們記過處理，們也允許任何公平法。

趕緊回課吧們，劉老師疼們個呀，這麼惹氣，都舍得讓們面罰站，讓們裡面罰站，還能夠好好聽課！

所以說最好回饋就成績，這馬模考試，必須更好發揮，模考得錯，再接再厲，全班成績也都所，必須保持好這種覺，而且帶着起讀，這個作，也能夠放松！

美溪也讓成毅好好學習，然後好好調。

您放，應該麼，您答應事，能夠反悔，到時候回給您寫欠條，肯定會還給您。

子興興回，準備利用這個課間把檢讨寫，自己錯誤。

美溪到子這麼開，自己也笑呵呵離開。

田田這個事後，也趕緊從班回到自己班級，正好到美溪。

總，這剛剛完課，們班發這個事，現就處理。

田田也很後怕！

好，這件事已經處理完，們都用着急，好好回準備課就以，這些孩子就比較熱血而已，紀，事沒考慮後果，但們初衷都好，們班現成績還很錯，而且也覺各方面都很好。

子這孩子，确實個挺懂事孩子，就事時候欠考慮，們也别麼。

美溪也讓田田再麼着急。

這課，剛剛課聽到這個事兒，真啊，沒到這孩子，竟然能夠這樣事來，現以學習為主，竟然，這孩子麼會這樣事呢?

田田也特别理解，現學習狀态都特别積極，而且每放學都特别。

啊，剛才也簡單解，已經讓寫檢讨，并且給劉主任賠禮歉，這孩子自己錯。

美溪也幫忙把這個事解決，就用再分。

虧您，這孩子也就特别聽您話，沒您話，估計又得鬧得太興呢。

過班級裡面，直表現特别好，這幫孩子們好班長，所以相信，事還原則，隻過時候分輕而已。

田田也很解子，個好孩子！

這樣好班任，帶着們，真覺到特别開呢，們能夠互相理解件很好事，子這孩子，就缺個好老師，，就放，這個班級交給實太好。

美溪覺能夠遇到，像田田這樣好老師，件很好事。

跟們差幾歲，所以也理解們法，希望們能夠個好成績吧，來到這裡也受到們對善，所以也很願跟們起。

着班裡面同學好成績，這所老師最到事。

，為這些孩子們，犧牲特别，本來個裡面學，讓過，為這些孩子，都直接拒絕，聽說還跟裡面鬧得開！

其實也以為自己以後，畢竟這裡最好選擇，完全以更好選擇，而且已經為付很，會說麼，包括劉老師，之也說過，個特别優秀輕教師，雖然紀，但對孩子們這種負責任态度，比任何個老師差！

再加這麼好能力，完全以更好學，以後發展會比現好很，雖然之拒絕個學，劉老師也願推薦其學，這樣機會特别難得！

劉老師到現，就推薦過個老師别學，個老師現發展，也很錯，也以着考慮。

美溪也希望，能夠慎考慮，畢竟個輕，還應該考慮自己以後。

現沒考慮麼，自己也願麼，還先把這個畢業班帶完吧，成績以後再打算，反正現也能夠離開！

而且這裡時間越長，對這些孩子也都特别，特别真誠，跟老師們也起相處，特别好，作氛圍真很開，雖然時，基本都學裡面，但這種狀态實太好。

田田确實特别開，跟起學習活，讓自己到很自信，同時跟老教師起相處，老教師對于自己幫助，也都特别，所以很願跟起呢。

自己，過們都很歡，管麼選擇，都特别支持。

美溪也把選擇權交給，麼選就自己。

嗯嗯！

田田點點頭！

，趕緊回班，讓同學們起間餐吧，這現給增加間餐，也為及時補充營養。

美溪也讓老師趕緊回班，組織着起間餐。

着孩子們張張笑臉，所切都覺特别值得，當初自己選擇支援，也确實件最正确事，怕遇到特别問題都過來，真很幸福。

成毅也勸老劉，老劉也算好，沒麼氣，過幫忙發間餐。

兒子，來！