但讓們，直都認為自己這個社會當勢群體，就應該接着别幫助！

如果強話，還需自能量，這樣才以得更遠，而靠着别！

老班主希望用自己自能量教會孩子應該學會自其力，并依靠着别資源，度如！

而這輩子，自己才自己最靠，這老班主給所孩子們第課。

您說這句話，真好，隻自己才自己靠，能夠依靠着别過輩子，太，将這輩子期望，都寄托給曾經支援過自己！

别給予，永遠都如自己争取來更加靠譜如果曾給予自己支援個離開，自己又将如何度過這呢?

成毅特别歡，老班主這個教育方法，施以魚如施以漁。

個老粗，沒麼太文化，自己也太懂，能夠就教會孩子如何自力更，這才們最應該學習最應該事！

老班主并未覺到，自己麼牛能量，反而覺自己能，特别，唯獨這能，就讓孩子們更好學會本領。

您雖然沒麼太文化，但您卻教給孩子們，最寶貴東，這些都别曾教會，您這種尚品德孩子們應該學，們都應該學習呢！

，現裡面，空，願作，甚至很直領着發放社保，就指著别過子呢！

成毅也，現很輕，腳，但卻從自己幹活，就着勞而獲，或者說從别裡獲得！

最樣，也通些麼樣法！

希望孩子們，能夠憑借着自己能力，過活，定說麼優秀，但至養活好自己能力！

時候到些，都覺特别氣，腳，能夠自己養活自己，卻還向管别。

而且很孤兒院孩子，們當比較自卑，也養成種勢群體理，所以很容易發問題，總期待着别給予，已經習慣，如果以後真麼問題，就很麻煩！

老班主雖然沒麼太文化，但卻過太，畢竟闖，處處都陷阱，而最，就保證孩子們全，同時也照照顧好所。

您說特别對！

成毅很佩老班主這種法！

說這種，麼識文化呀，字識幾個，被面沒欺負，很紀就處，過虧過當啊，數勝數。

再加們這個業，就陪唱陪酒，賠笑作。

闖，被别欺負夠嗆，而且也見太事兒，這都自己總結來經驗呀！

老班主說着這些故事，就好像别故事樣，但卻都親經曆，這些經曆，正因為這些經曆，老班主就更加透這世間。

真好佩您呀，顆這麼強髒，能夠慣這世間所肮髒，同時還能夠容納這世間萬物！

并且直保持着顆善良，對待邊所，真覺好偉！

成毅聽到老班主說這些故事，自己裡面，也特别敬佩著老班主！

如果換自己話，恐怕還真到呢，甚至換任何個，都沒老班主這種灑脫。

老班主連連擺，笑呵呵說。

這都算麼，每個都每個命，這輩子就這樣，但希望這些娃娃們，也過樣活。

之時候，沒能力，昨跟們聊完以後，确實到孩子們以後，之連溫飽都能夠滿，又何談以後呢?

如今幸福活，這識文化也得跟，然呢，真落得越來越！

從老班主神當，就能夠得來，老班主麼渴望這些孩子們，過幸福活呀，但之時候，從未過如今以後未來，自己紀，确實得為這些孩子謀劃。

如果能夠把這些孩子，交到放裡，這老幫主最事。

沒遇到。美溪跟成毅兩個之，自己也遇到各種各樣形形，但從神，就以得來些帶目性，實太強！

老班主也放，把這些娃娃，全都交給些照顧，但僅僅通過昨次相談以及聊，就能夠得來！

成毅跟美溪真希望，這些娃娃好，并為用這些好娃娃來換取利益，更為利用這些娃娃。

特别謝您，能夠相信們，們也願撐起孩子未來，為們現遮風擋，更希望能夠們幫助，們也能夠擁自己把傘，為自己未來遮風擋！

就像您說樣，沒以成為輩子靠，唯自己強，才能夠創造美好未來。

這句話，對們使用，對們現輕來說，也特别，今跟您聊，也悟特别呀！

其實成毅也懂得這些理，但通過老班主說來以後，就能夠受到樣覺！

畢竟老班主闖這麼，能夠從這個業來，當然見說話，見鬼說鬼話！

但，直都保持着自己初，為這群孩子們，抛棄子，很遺憾，但卻從抱怨，也未曾後悔。