也這附子，所以便準備今時間，美溪說個子！

直接聯系哥，讓哥領過，也們物業負責！哥，估計到時候還能夠講講價，或者簡單幫收拾，肯定能虧！

美溪也讓直接尋物業，這樣話，物業擔保，就層保障！

嗯嗯！

也特别開！

對，最這兩周孩子們都回來，所以也用擔接孩子事，就先弄自己事兒吧，估計們放假以後，才能夠徹底回來呢！

美溪也提著，該忙自己事，就忙自己事吧，孩子邊暫時用管！

好，！

也放，然總惦記着孩子呢！

差，把這個飯，還豆包，都放門吧！

估計會兒成毅起來後，就會直接，這今公司挺事兒呢，話，會兒告訴辰媽，讓辰媽叫聲，别遲到！

美溪完飯時間差，便準備趕緊開車孤兒院，估計老班主們都到！

姐也急急忙忙完飯，拿着自己飯盒，就準備往，着施現場！

劉老師也開始起來後，領着孩子們課，為方便接待老班主，特跟同事串課程，這樣話，就能夠點接待老班主！

老班主邊也就到，就希望能夠學周邊環境，這樣話，自己也好能夠放些！

很之老班主便過些孤兒院，環境條件真般差呀，環境都如自己帶着孩子過呢！

雖然自己也特别富，但畢竟自己麼，孩子就麼，甚至孩子都比老班主持好，從來都會此彼！

但很孤兒院給孩子們，都特别好，甚至還會辱罵孩子！

保到老班主直都附溜達，自己也特别警惕，直提防著老班主，怕老班主會進打擾孩子呢，并且進驅趕！

這點也讓老班主特别欣慰，至孩子們全定保障！

美溪來以後，到老班主個面，也趕緊車，讓老班主車！

保認識美溪車，到美溪車來以後，便趕緊擡起杆，敬個禮，放美溪進！

真好啊，沒到們保能夠攆您，實好，們保也為孩子們全，之時候，也挺壞，都這周圍晃悠，們保也很警惕！

美溪也覺挺抱歉，畢竟老班主今來學參觀，把給攆，這還挺好！

這倒沒事，還覺挺好呢，這挺負責，至能夠讓壞進呀，孩子們全得到充分保證，這件很好事！

而且這周邊環境，也都比較錯，這來，所以就處觀察！

就聽到孩子們這朗朗讀書聲，真特别治愈，來對于這教育，還特别視啊，像們，雖然晨起來練功，但這字識個，也确實很問題！

老班主也滿臉笑，直到現這裡面每個環節，都特别讓老班主開，并且裡面也放很，然話，總擔着問題現！

啊，們這邊，還算比較好，您飯嗎?然跟們起堂個飯吧，也以簡單，們這邊堂飯！

美溪也邀請著老班主參觀堂，并且堂營養搭配如何，老班主其實擔就孩子們好！

些孩子紀太，再加們學雜技，如果這好，營養跟話，肯定容易現問題！

好啊，雖然飯，但也過！

老班主也跟着美溪起，觀孩子們堂，每個孩子都特别秩序打着飯！

而且晨起來，也會注營養平衡，這些所譜，都提為孩子們計劃！

盡能營養全面，這對孩子成長來說，至關，都特别關注著，孩子們營養健康！

老班主到這樣堂，裡面也覺比較錯！

這比們營養健康呀，們也就點粥點雞蛋，會保證孩子們每都個雞蛋來補充體營養，沒到們這裡營養這麼全面！

老班主到孩子們這麼好，裡面也覺無比開，以後孩子們來以後，能夠得好，就最事！

們這裡每都譜，會根據着孩子們譜進調，而且專門老師負責制定這個譜！

就為讓孩子們能夠得開，放，着們健康成長，這才們最期盼！

這方面，美溪煞費苦，就為能夠讓孩子們營養全面得更好，這樣話才能夠越來越好！

啊，們對孩子真夠用，這邊矮子為麼呢?

老班主關注到，邊排比較矮子子，幹麼用！

邊對們歲以學齡孩子使用，因為們普遍比較矮，如果比較子太方便，為能夠讓們更加舒！

所以們專門根據着們，符于們飯子，這樣話，起來就能夠更加方便些！

而且們也們歲以學齡孩子們餐，們粥裡面會加些肉松，這樣話能夠補充鈣質！