同時們更加期待着，與您起作計劃，們暫時先初步制定，您，到時候裡适，咱們再進調！

畢竟孩子們況，都實時發，所以們計劃，也都時時更改正，再根據孩子況進調！

劉老師也很期待着，能夠遇到這群愛孩子們，同時也希望能夠讓孩子們擁個好未來。

您說這些，都特别期待，真很興遇到們這麼負責任呢，孩子以後，肯定會給添麻煩，這裡也先替孩子們謝！

老班主也很謝劉老師，能夠這麼真誠給建議，并且也特别專業，各方面考慮都特别全面。

這些都應該，咱們起孩子們宿舍況吧，們宿舍，現還比較簡陋，對比很别學沒麼好！

但們這邊也進維修，現們操場跟籃球場，已經開始進維修！

劉老師也熟悉介紹著，學，包括所況，老班主也很開，這些況，對比老班主們裡狀況好得。

美溪也跟劉老師打聲招呼，便直接别老師，讓劉老師繼續帶着老班主熟悉學。

段時間，美溪也聽劉老師說，老師裡面孩子病，現也況點嚴，但老師還直帶着班，沒時間照顧孩子，也問問孩子現到底麼況，需需幫忙，如果需幫忙話，這邊肯定會盡全力幫助。

來到班級時候，到老師正給孩子們講課，對于難點專項訓練，老師也特别認真，這樣話，也為先把孩子們成績進提。

現已經休息時間，老師還利用着自己課時間，幫助同學解決會問題！

老師，董面呢，來來！

同學也到美溪面，所以便跟老師說聲，老師到美溪，也熱打招呼，美溪點點頭，便叫着老師來。

這今麼時間過來?這今課時間，過些，些難點題，再次給畫畫點！

老師也笑着說，滿都筆。

沒事，就過來，些事，跟說，這邊忙完嗎?忙完，咱們辦公邊呗！

美溪覺現太，還應該避開同學們，單獨跟老師說。

好，等，把作業給再布置，這堂課基本就已經結束！

老師也回跟同學們布置完作業，這樣話自己才能夠放，然回頭自己再把這事兒給忘。

老師布置完作業後，便跟美溪起回辦公。

正課時候，辦公裡沒其老師。

老師也來到辦公，便給美溪倒杯，兩個也笑呵呵起。

老師這段時間，真特别辛苦，為孩子們付特别，而且這次孩子們專項題目，拿分拿都特别好，直都，這部分都負責，确實得很！

美溪也得來老師付，值得，而且孩子們也拿回成績，來回饋著老師。

這個努力，所老師血付，所以才到今，孩子們能夠專項題目拿分，也特别開。

而且所孩子們也确實特别，直都很努力，曾放棄，尤其們劉主任更起貪忙碌，對比來說，真算麼！

反而還需讓來照顧，也都裡面況比較特殊，兒子病，确實也需照顧，所以這隻能夠醫院跟作兩頭，也實實幫，都覺到特别開呢！

老師覺對自己幫助特别，直以來都特别努力付。

直以來都醫院跟作兩頭，實太辛苦，今來主目，就問問孩子況麼樣?

美溪也直奔主題，先關孩子病。

真讓您費，這麼忙，還關孩子況，裡這點事啊，直都特别，真很動！

孩子況已經好，從之危，轉入現普通病，也很興！

現就需營養好好補充，然後也需進康複訓練，畢竟病毒侵入體嘛，所以就需讓提免疫力，但現都需來，能因為跟爸作都比較忙，對孩子照顧也确實疏忽！

老師對于庭面也滿滿愧疚，尤其對孩子，這次孩子病以後，真覺到對孩子特别公平，父母都特别忙于作，孩子照顧面之又。

真特别謝，把部分精力都放作面，屬實對于孩子照顧，疏忽，這班還需回飯，就已經跟們訂營養餐，根據孩子需制定餐，這個就放吧，絕對衛全！

而且還以根據着孩子好，些東，肯定比咱們好！

這個也拿着，畢竟孩子院病，錢，都份！

美溪也直接把錢給老師，并且也着給孩子定制營養餐，畢竟老師沒時間，而且父親作邊也特别忙，孩子午餐，般都從學堂拿！

這樣話，就能節省時間！