這樣能夠訓練您腦專注力。

美溪也引導著老班主，讓老班主也受得到，冥這個好處。

開始時候啊，就讓自己會兒，但這腦袋沒辦法專注，每各種各樣亂糟事，起來就特别惆怅，真特别鬧！

着等孩子們都步入正軌，能也會好些，但孩子們邊呀，肯定還會給惦記焦慮，所以着讓自己提些，這冥錯，跟學！

老班主也選擇個比較适自己方式，盡能讓自己靜來。

剛開始時候啊，也沒辦法靜來，更沒辦法長時間這裡着，畢竟亂糟事特别，但時間久就會好很！

每冥結束後，都以寫個總結，比如說否覺到放松啊，否覺到困難，些特别受呢?這樣話，助于您斷調改善冥練習方法。

美溪也把自己曾經經驗告訴給老班主，希望對老班主所幫助。

好，等把孩子送以後，就開始練習，希望也能夠體會到這冥好處！

老班主也笑呵呵說。

到時候任何法，也以跟分享啊！

美溪也笑着着老班主，跟老班主起，總覺學無止境，因為老班主麼紀，還能夠依然堅持着初，好好練習。

好，到時候定跟分享，好，就跟說，孩子們開始練功，會兒帶孩子們發演呢。

老班主也得檢查，孩子們帶東否齊全，保證演全性。

好，定注全，這今就能這裡等您，需回，今公司些事回處理！

美溪也準備先回，也得跟着劉老師起，先把孩子續準備齊全，畢竟這孩子續還很問題！

好，就直接領着孩子過，放吧，肯定會任何問題，孩子邊所信息都已經提交給劉老師！

而且這些孩子份，沒辦法确定，所以還需麻煩們！

老班主也，這件很麻煩事，之時候，自己本給孩子們把份補齊，但直都沒補來。

您放，這個事，定好，這關乎孩子以後事，肯定會差錯，今劉老師叫回，也為把這個續問題，再次準備齊全報！

這樣話，就能夠讓每個孩子都份，而且後續也很麻煩問題，包括給孩子們病，再選擇學，會把這些事都調好！

續定能夠馬來，但絕對耽誤孩子回學，劉老師今應該都已經把孩子們寝布置完，今再回來，跟您好好商量！

美溪這邊，也盡能先幫孩子們入學，畢竟這裡每好好，而且也沒專門方，男女還應該區别！

太好，先讓孩子們個好方，這才們事，畢竟老這裡也回事！

而且也耽誤老師傅們員很，員隻能夠擠到同事裡面，挺麻煩。

老班主也覺很麻煩老師傅，所以也着，盡能先把孩子們搬到個比較好方。

放吧，管麼樣都會先把孩子們排進，到時候續後補這些都來得及，而且跟邊關系也都比較錯，就算續能夠先來，這邊也以先給孩子們辦個臨時。

美溪也會先頓好這些孩子，能夠再讓孩子擠這邊，而且訓練也沒個全措施，這對孩子們來說，種極危險！

這裡替孩子謝謝您，真如何謝，您這無私奉獻，這都真應該說些麼好，特别謝您幫忙！

老班主真很動，能夠給孩子們到個這麼好歸宿，孩子們幸運，同時也幸運！

最起碼自己以後，也能夠閉睛，然呢，真放這群娃娃。

咱們都，謝話就别說麼，先帶着孩子們訓練吧，這也得抓緊時間回，然會兒就該！

美溪也抓緊時間趕緊回！

車輛雖然，但切都顯得浪漫井然序，車輛緩，沒繁瑣加賽，更沒這刺喇叭聲。

特别愉悅，跟着車流，美溪，也逐漸放松來，來今個順利子，望向風景，受着微風從車縫當吹進來，種覺無比惬。

希望孩子們以後，能夠個平順遂未來！

劉老師也把孩子們事都排好以後，就直接門面等着美溪到來。

美溪今肯定會陪着自己起辦續。

您這來還真夠呢，沒好好飯呢?咱們時間來得及，着急，先點飯。

美溪時間還，劉老師時候忙事比較，來及飯。

這已經把雞蛋還牛奶都帶着，咱們邊邊吧，這邊也些況，需跟商量！

劉老師拍拍包，晨起來就已經把雞蛋牛奶，都放包裡面，這樣話，就能夠節約很時間！

您真夠速度，，調個頭咱們就直接！

美溪沒到，劉老師這麼周到，着把餐都帶好。