但猴子沒讓失望，能夠到如今壓軸演員，這苦，而且老師傅訓練給排戲，從來都偏向，肯定能者勞！

次又次演，讓猴子确實成長很，别會都會，别會也刻苦研究！

老班主也特别歡猴子！

沒到這個猴子，原來們收養呀，還直以為老班主收養呢！

美溪聽完猴子故事，覺猴子真個命運折孩子，過遇到都好事，也愛環境當，成長來！

，猴子其實就像們員，隻過這幾，父親為讓猴子能夠邊更好學習活，為打擾猴子，才識跟猴子疏遠！

其實父親很時候，都偷偷過猴子，别孩子子，，就，唯獨猴子碼，永遠都适，因為都父親提給準備！

這也母親遺願，告訴父親，無論，還猴子，都穿适子！

馬說到母親時候，就覺特别痛，母親永遠都麼溫柔，無論自己犯麼錯誤，總能夠第時間來保護自己，像父親樣隻會自責！

阿姨，也真很，以得來，們全每個，都特别歡猴子，猴子也特别值得！

這個團隊當，發揮着自己作為哥哥責任，同時也很努力完成次又次表演！

沒過，把猴子收養自己邊呢?這次老班主世，們把猴子收自己邊?

美溪也詢問著馬願，如果願話，以辦法把猴子留們邊！

如果沒更好選擇話，們當然把猴子，留們自己邊，但現猴子這麼好處，們都讓猴子邊活！

畢竟跟着父親兩個，也實太遭罪，父親已經這把紀，自己都渾病，沒麼精力，照顧個孩子！

而這也都特别忙，猴子跟着，也太現實事，所以把交給還更好選擇！

馬當然過把猴子，留自己邊，但現這并最好選擇，能夠跟着美溪起往孤兒院，進系統學習活！

機會話，進入到雜技學，進耕，這才最好事！

們既然這麼，就讓猴子跟着們，而且猴子這麼好孩子，們當然願留來！

美溪也點點頭，确實學裡面，能夠讓孩子更系統學習！

而且也能夠給孩子更好排，如果們到時候把猴子領，或者等猴子長再回歸這個庭，也遲！

會經常們！

馬裡閃著淚！

好啊，到時候歡迎來學！

美溪也，馬個特别愛，也很真誠說這些話！

時間，您趕回休息吧，這面風！

已，風也起來，這面确實些！

美溪點點頭，便回到客準備休息，自己剛準備休息時候，卻發現這空間動蕩特别，發麼事，第時間入定，進入到空間當！

剛進入到空間時候，美溪就到兩個夥，進入到戒備狀态，這還頭次到兩個夥，空間當進入到戒備狀态，守護者管院子！

神也叽叽喳喳過來！

呐，這發麼事?這老夥難晉級，這好事?還壞事啊?現這老夥能能夠承受着擊呀！

麼擊?晉級?又麼?

美溪腦子問号，還從來都沒見過這個架勢，難自己空間當，自己還能夠控制嗎?

就體級，現這老夥還差半，沒完全化型，說好啊！

如果晉級成功話，這老夥恐怕又得打回原形，打回原形倒怕，終歸還機會！

如果實扛，這擊飛煙滅，也說準呀！

神也特别緊張，這幫！

們應該麼辦?難就睜睜着，管接受着擊嗎?現正這關鍵時刻呀，如果幫忙話，到時候點麼況麼辦?

美溪也緊皺着眉頭，回頭向神！

這也啊，對！

神瞬間到，美溪神書，神書神域傳來遺物，沒準面就着辦法！

說呀，到底麼辦！

美溪都急，這神還緊說着！

神書嗎?把個神書，拿來好好，面沒麼解決辦法，畢竟神書神域遺留來遺物！

神說！

麼說呢?

美溪也召喚神書，這個神書，管幫美溪封體，隻美溪以自己主動召喚來，這神書神域遺物，得到此書對于入神界！

對于以後修來說，簡直就幫，以及作弊神器，誰都沒到竟然能夠被美溪輕而易舉就得到！

這也剛來嗎?之都神物，進入到體裡面，麼好東呀?

神也氣說！

美溪迅速翻開神書，目急切樹葉間穿梭，尋著能夠對抗著擊答案！