終于，醫從術來，美溪連忙迎問：醫，黃麼樣?

醫擦擦額頭汗，說：幸好送來及時，們敷藥也比較好，阻止毒素蔓延，過傷勢，比較嚴，需院觀察段時間。

美溪聽到這話，稍稍松氣，但緊接着又被擔憂填滿，着躺病虛黃狗，眶再次濕潤。

聽到黃狗沒麼事兒，懸著顆也終于以放。時間已經，讓美溪回休息。

姐，先回吧，這裡守着，折騰這麼久，也累壞。臉關切說。

美溪猶豫，自己還放黃，但接孩子們，着真誠神，輕輕點點頭：好吧，麼況，定第時間通。

放吧，回好好覺。微笑着慰。

美溪步回頭離開寵物醫院，回，輕松許，但還忍牽挂着黃狗。

回到，美溪簡單洗漱後躺，卻翻來覆麼也着，腦斷浮現黃狗受傷樣子。

憐模樣，仿佛刻頭，揮之。

為何鏡蛇現，竟然能夠切斷自己與空間這種聯系?這突如其來狀況，讓陷入困惑與之。

直以來，都堅信與空間聯系堅摧，鏡蛇現，卻打破這認。

努力考着其緣由，試圖到絲線索。

鏡蛇某種特殊能量?還現觸發某種隐藏機制?無數疑問腦盤旋，卻始終到答案。

這種聯系切斷，讓到所未無助。

仿佛置于之，失指引方向燈，今虧黃狗邊保護自己，如果沒黃狗話，恐怕很後果都堪設。

管正閉關修煉，現這種況，隻能夠讓自己鎮定，千萬能夠自亂陣腳。

盡管充滿擔憂困惑，但管斷告誡自己保持靜，這關鍵時刻，旦失理智，後果将堪設。

過洞察空間，卻沒任何異動，這還件很好事。

這讓緊繃弦，稍稍放松些，至目形勢還沒完全失控。

吸氣，努力平複著緒，集精力考應對之策。

這寂靜修煉之，緒飛速運轉，試圖從這似無解困境到絲轉機。

用，們次對抗累擊，定空間間現裂痕，所以才會導緻物現！

神話語讓美溪恍然悟。

而次次經曆，神跟美溪鍊接越來越默契！

經曆擊仿佛能夠靈犀，個神、個動作，便能曉對方法。

這種默契讓們面對困難時，能夠更加迅速反應，協同作戰。

如何修複這種擊帶來裂痕呢?

這樣況，實太恐怖，也讓美溪覺到。

神美溪也苦苦索，們責任，敢絲毫懈怠。

或許們以從空間本質入，研究其運規律，到與之契修複之。神若所說。

這也太奧，實太懂！過好管關！

美溪現并應該麼辦，隻能夠等著管關以後再說。

好，就等著管關以後再說吧，趕覺吧！

神也臉屑說！

夜已，美溪躺輾轉反側。

着黃狗平裡活潑與忠誠，着陪伴自己度過些美好時。如今躺醫院裡，虛又無助，美溪裡就陣抽痛。

把枕頭抱懷裡，試圖讓自己平靜來，紛亂緒卻如潮般，波接着波湧來。

黃定點好起來。

美溪喃喃自語，這寂靜夜，祈禱牽挂仿佛化作無形力量，希望能傳遞到黃狗邊。

第來，美溪便趕緊把昨好蛋糕放車，還給孩子們零，準備接孩子們！

格愉悅，着孩子們到蛋糕零時驚表，美溪嘴角自覺揚。

陽透過車灑臉，映滿期待。

，美溪緒飄飛，回起孩子們平裡歡聲笑語，純真無邪模樣，仿佛世間最美好畫卷。

每個擁抱，每句甜甜呼喚，都讓變得無比柔軟。

車子平穩駛着，風景斷變換，但美溪目，始終充滿溫柔與慈愛。

劉老師邊就時接孩子們。

清晨陽剛剛灑，劉老師就已踏往途。

懷揣著滿期待與責任，車子蜿蜒疾馳。

，劉老師既興奮又些緊張，着即将見到些愛孩子們，滿溫，孩子們今狀态如何，沒乖乖聽話。

到達後，劉老師到孩子們已約定點等待着。

馬跟老師傅叮囑著孩子們，學以後定好好聽劉老師話，并且好好學習！

馬神嚴肅而認真，着孩子們張張稚嫩臉龐，滿關懷與期望。

孩子們，學能讓們獲取識、變得強方，劉老師會教給們很東，們尊，聽教導。

馬聲音沉穩而力。

老師傅也旁附：啊，孩子們，隻好好學習，将來才能息，才能實現自己夢。