唐來到長辦公，陸平已經寫完張數學卷子，語文卷子也已經寫半。

長正拿着數學卷子，邊邊點頭，唇角含着滿笑。

見此形，唐咽原本說話，等陸平考完試。

長聽到門動靜，擡頭過來，微微些詫異。

讓帶唐陸樂班老師報嗎?

仍認真寫卷子陸平，起。

到辦公面，長才聲問，唐同志，們遇到麼事嗎?

唐還沒張嘴，之個老師就飛過來。

馮長，别聽……别聽亂說，隻就陸師長愛。王老師急切說。

馮長王老師，王老師還以為馮長信，又着急開。

唐這時候搶先說，先确定好說麼，剛到長，還麼都沒跟馮長說。

王老師張結舌。

馮長事發，兩句話肯定說清楚。

招叫過個過老師，丁老師，裡面考試學，還兩張卷子沒寫完。

丁老師點點頭，馮長帶唐王老師别處，邁動腳步又，跟丁老師說，如果寫完，們還沒回來，就陪辦公等會兒。

之後，馮長才叫唐王老師随。

來到學會議，馮長關門，才問，唐同志，王老師，們各自叙述發麼事吧。

王老師怕又被唐搶先，趕緊開，馮長，這樣，咱們駐學，能過來都駐官兵子弟，這位同志送朋友過來，還說轉學，肯定問朋友父母況，另就……

說着，微微抿起唇唐，朋友說爸爸陸師長，就把這位同志誤認成陸師長裡保姆。這位同志就樂，甩句長辦公等就直接。

跟着就又開始求，馮長，真故，保姆。

唐同志，王老師又來拉唐，真故，請原諒吧。

歉特别懇切，甚至裡都帶淚，仿佛真錯。

這樣子，别肯原諒，反被認為得理饒。

唐嗤，事實王老師扮憐，博同，就能被掩蓋。

這樣模糊事實，當别沒嘴嗎?

唐自己也說，直接把陸樂往推推，頭說，樂，咱們到班之後，都發麼，能跟長爺爺說嗎?

陸樂睛轱辘轉兩圈，點點頭，然後就開始給馮長講述個事件。

從位老師把們送到教門，唐擡門框敲敲示開始，直講到最後唐氣指責王老師，然後帶來長辦公，字落。

其間王老師幾次打斷，希望事這麼清晰展現馮長面，但都被馮長擡制止。

馮長給說話機會，如今唐這邊陳述，馮長當然會讓王老師插嘴。

等陸樂講述完，馮長先誇陸樂，朋友才錯，叙述起事非常流利。

而後問王老師，朋友說，屬實方?

王老師嘴唇緊抿，陸樂說得字差，裡實方?

唐這時候開，王長，這件事希望班解決，這才帶着樂過來您這邊。

這位王老師吧?管因為麼，對份進猜測，沒實證況，都應該随将自己猜測公開講來。

當時班裡就已經男孩起哄，嚷嚷老師說樂媽媽保姆。

這會會造成以後樂學被同學霸淩?說個保姆媽媽?

保姆沒麼問題，但被為攻擊段，并且被用到個才剛女孩，結果會麼，馮長應該能到吧?

唐說着，馮長旁邊斷點頭。

之聽說過，些學宣傳拒絕‘園霸淩’，唐同志沒聽說過，剛剛說，跟這個宣傳類似。馮長說。

唐疑惑，們學沒收到過這樣宣講文件嗎?

馮長搖頭，隻報紙到過這個報，但跟這邊朋友都問，們島應該沒收到這份文件。

這倒也，當初唐支持全國各學搞反園霸淩活動，能全區覆蓋。

島來較遠，來較偏，交通便，些宣傳冊沒能送到島來，也屬正常。

這樣，聯系版社，将學反園霸淩活動學性教育、愛宣傳冊子加印些。唐說。

馮長驚訝又驚着，參與過些活動?

唐笑，這些活動發起。

這馮長就更加驚。

唐起來紀輕輕，卻沒到過麼。

好好好。馮長連說個好字，臉溢着歡笑容。

王老師本來還反駁，唐跟馮長好像聊到别事，這讓眉頭緊緊皺起來。

馮長。王老師開。

馮長這才起王老師還這裡。

唐同志，王老師品德方面所欠缺，适當老師。馮長跟唐說。

王老師當即就幹，眉毛豎起，問馮長，馮長，這話麼?麼就适當老師?當初駐修建學，靠自己本事堂堂正正考進來！

馮長面對王老師，就闆起臉，參加過場考試，隻能說教書能力，但們老師，更育！

接着面更加嚴肅，王文同志，适‘民教師’這個職業！