秦漠陽凝視這個圓盤，、、綠、紅、黃扇形分布，交界之處融起，于央形成個漩渦。陣陣奇異力自透入，雖然像握元丹時以引入體，但卻能顯得到元息逐顯現。：原來靠這個東來布陣法。說嘛，就以們幾個能耐，麼能這麼時間就布個這麼厲害陣法。

次姜延給說教動幾個姓名時，單單掉這個女孩名字，所以隻這女孩昆侖派。圓盤既然從掉來，應該昆侖之物。這女孩對陣法調控、運用強過其許，也說這點。

秦漠陽所見過輕代玄門修士，這女孩實力也就比場其強些。過這個寶物卻分玄妙，如果守陣對陣法再解些，現恐怕還陣亂撞，說定真元耗盡也來。

順将圓盤收入玉貔貅，再女孩。老實說這女孩相貌很凡，放園這個環境，絕對算得極品。隻過秦漠陽向來對于刁蠻任性女孩缺乏好，此時點憐惜玉頭都提起來。

目轉，見其都氣阻經脈而暈厥，傷并算，過會應該就能轉。這些修為雖然，但區區點風，料也凍壞們。隻讓們風涼會，算便宜。

主既定轉便，突又到：女孩雖然氣，但暈裡，被強奸或者麼，自己百莫辯。現世界太平呐！到這又返回，女孩額頭輕輕拍。，又兩邊臉狠狠擰兩，解氣。見女孩哼聲便轉，連忙使個遁法，直接到遠處。

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風，對于考緊張自習資源卻沒任何響。

秦漠陽來到藍梁曉雅自習教時，這裡已經沒空位。兩間來後，梁曉雅就把筆記放到面。攤開筆記本抄幾，發現今氣氛些對勁。

剛才通電話時，藍隻說自習教便挂電話，秦漠陽還以為因為教裡說話方便原故。現來似乎麼回事。從進教直到，藍并沒像往常樣數落，除點頭，甚至連句話都沒。

麼?秦漠陽聲問梁曉雅。

梁曉雅搖搖頭，表示。

秦漠陽側過頭，見藍專注着課本，：能考壓力造成吧，就啥啥。女嘛，個總幾正常。

又抄會筆記，梁曉雅遞來張字條，面寫着：用抄，太費時間。

秦漠陽點點頭，表示激。這筆記本容便像學時梁曉雅為補習時樣，寫所點，并且對老師強調考點标記，根本就專門為寫。

過抄筆記又覺得分無聊，會就到别方。

幾個夥應該會還躺裡吧?女孩過來，好歹會拉們把。們到自習來，們比劃比劃，倒也件趣事。過們會會打輸，回隊馬來群毆呢?

以寡敵衆，雖然英雄得，弄好就會虧啊。回頭得跟老師兄商量，們先極宗也廣收門徒，勢衆才好。對啊，先極宗宗主啊，這事說算數，隻告訴聲就，嘿嘿。也沒捕撈貝魚方法。

到這扭頭邊梁曉雅，仍然專注于課本當。

管沒辦法，個後考完試，貝加碰碰運氣總應該。顆避珠，說定能派用場。

算起裡法寶，比初得玉貔貅時又幾樣。

個從苗裡得到蟬，當時因為隻單脈元息，無法使用。融之後又還沒試過，這東能使用話，個防守好東。

還樣就季帶來丹爐。聽婁聃嶽說，用這丹爐煉藥，成功幾率提。煉化元丹時，也用到這東。而且這東還通往秘境門戶，算件非常東。

再就剛才得到圓盤。這件寶物雖然玄妙，但秦漠陽卻沒占為己。這東得自昆侖派，第門當然好惹；拿這東主用來印證陣法之學，隻弄通這圓盤所含奇陣，便以随處布陣法，比帶件法寶強。

除這幾樣後得，玉貔貅還個瓶，到現都沒搞清楚用來麼。還個珠，應該還别用處。另片隐葉被破掉也些惜，沒辦法複原。

秦漠陽着梁曉雅筆記，腦子裡卻開始盤算着該麼試幾樣法寶用處，以及如何利用圓盤來提自己陣法之學。到圓盤随時能被昆侖派回，就些，得馬結束自習，回到自己方好好研究。