以這台儀器所具潛力，更适歸宿并非考場，而魔法遊戲機。

雖然，實際動輸入魔力并進操控件很困難事，時時刻刻都鍛煉（壓榨）著參與者魔法使用技巧。

但，既然以模拟個對抗方，為麼能到也輔助使用方呢?

如果将其消耗魔力控制剛入門魔法學徒也以接受程度，麼就能成為個貴族階級最風靡奢侈品。倘若更進步，制造成本、讓平民也資格體驗這種遊戲樂趣，麼就會成為照亮個時代偉發！

摩挲著儀器部複雜線，維恩神發亮。

康利反抗暴，隻好頹唐呆邊，嘴裡還止唉聲歎氣：錢……錢啊，沒……

就當為之壓榨勞動力支付報酬。

聽到這個，康利無話說。

将其開膛破肚之後，維恩以魔力細細探查其部構造，總算發現絲奧秘。

原來如此，竟然用這種方式來調節能量供應……但必須事先入夠魔力，這項很缺陷……自語。

并所體魔力儲備都像自己這樣堅挺。

更何況，又幾個級魔法師願把辛辛苦苦積攢魔力耗費這種事面呢?

常活層面推廣，依然還任而遠。

麼樣?康利到臉若所神，終于按捺開始自鳴得起來。被為師才般巧折?

确實，得承認老師确兩把刷子。維恩點點頭。

康利臉兩撇胡子翹得更。

但這麼裡，老師來發數勝數，其乏非常成功産物，為麼還沒發緻富呢?好像真。

康利臉子垮來。

咳嗯，隻因為、魔法學研究最沿需付代價。最後來成品好像很能賺錢樣子，實際背後耗費資源計其數。

稍微頓片刻，慨歎：除此之，能也差點運氣。

名研究經常會很貴族錢資助，幾名師偶爾也會接點私活。但直到現，康利自己過也并算麼富貴活。

戀愛、結婚、交朋友，每就隻埋頭鑽研，累就直接就研究裡。

僅僅對各種研究投入，就幾乎每好容易積攢來錢财。

若還靠首席弟子奧莉芙幫忙制定預算、限制銷，能還沒等來麼用成果，康利就得淪落到學園門飯。

維恩瞥略顯失，慰：其實，老師運氣還算太差。

至還這個徒弟嘛注定未來撼動片陸男。恬恥給自己臉貼。

嗬。康利也斜睨。

之，願回說艾略特公爵将贊助費用再提點，會更謝。

——抱歉，就當剛才麼也沒說。

……

門特殊授課結束之後沒過久，份由奧莉芙本撰寫報告很被公布來。

以個同班級學作為樣本，用同分組方式互為對照，雖然樣本容量并充裕，但也确能夠佐證些實。

當維恩來到公告欄邊時候，禮已經這裡站很久。

發覺後靠，略微偏偏腦袋。

到維恩臉，又馬将視線轉回。

……維恩時該說麼，隻能沒話話。

奧莉芙老師報告很詳細呢。

片公告欄幾乎全被貼滿，必同樣容也已經呈放學園各領導辦公。

維恩逐條逐條閱覽。

彙總表格裡，A班得分量集靠位置靠位置、間得分很，B班則體都比A般個層級。

維恩所E班，雖然分數達到頂部組并算，但間偏部分得分卻。

奧莉芙最後得結論很簡單，就組優劣搭配最利于體成績提，建議其餘班級都虛學習。

贊同。禮忽然說。

嗯?維恩向。

贊同，其班級需學習們經驗。禮倔強咬咬唇。如果因為，第名會們班。

維恩索會兒，輕聲質疑：就算第名組，總體成績還們班平均分最啊?

就點而已……

分也。

半會甘，維恩并強詞奪理。

其實這項調查現實活也能參考義，種理論叫‘桶效應’……

正準備侃侃而談場，禮卻很給面子打斷話語。——能力，根本具備被視義。

維恩還沒說完話，倏然卡喉嚨裡。

概将沉默語當成理虧，禮繼續說：這項研究從開始就偏離正。

并需考樣才能讓差等獲得更好成績，把所資源都分配給最強、也最發展途，才最理培養途徑。

維恩皺眉：這麼說來，因為比強，所以然就應該比獲得更資源?

沒見。禮毫猶豫回答。

……維恩該麼說。

這樣。沉聲，王國各魔法學院設，就為能培養夠魔法師，怕們并最強批。

又量産來才，麼能比得過些從閉門潛修、悉打磨數載才師精英分子呢?

但正因為這些量産來才，王國體實力才會突飛猛進，從無輕國舉成為當時片陸最強國之。