第章病因

分鐘後。

急救門，程瑜帶着兩位老師現，正班主任曹文數學老師華。

楊峻同學，姜瑩同學況如何?

曹文顧得擦拭臉汗，急切問。

應該沒啥問題，隻暈過。楊峻自覺給姑娘喂靈況，概率會事。

于麗瞥楊峻，抿抿嘴沒說話。

楊峻應該擔老師們也跟着忙腳亂吧?

這般着。

聞言兩名老師都松氣。

于麗同學，劉欣麼?華老師神些太好，越發嚴肅許。

班女學本來就對華這位數學老師挺害怕，此刻于麗更太敢說話。

難還能說：老師，您女兒每次課後就。

待會兒這裡估摸就變成修羅場。

老師，現當務之急先通聲姜瑩同學長，免得到學急壞。楊峻主動開解圍。

曹文此刻倒也平靜許，向楊峻贊揚點點頭：倒遇事驚，個好孩子。

隻應該。楊峻回。

老師繼續說：

用擔，已經讓孫叔注着姜瑩長，到學話，就會通過來。

孫叔就門衛孫爺，對于母女兩印象也挺刻，會認。

楊峻這徹底放。

華老師還說些麼，緊接着急診門就打開。

名女醫兩個護士同來。

誰病屬?

曹文步：夫，孩子老師，學突發況，麼事兒您以跟說，孩子母親待會兒也會過來，到時候會依言轉述。

這時代倒也沒麼必須屬才權，所以醫點頭：也好，送來很及時，這孩子脊髓損傷嚴，以至于引起強烈疼痛造成度暈厥，目經過急救已經得到緩解，需将送往更醫院進術，病再遏制，步能會導緻脊椎跟着癱瘓，更嚴話更命危險。

楊峻這才，原來姜瑩病脊髓損傷，這病怕放後世也沒太幾率救治成功，更别說現。

果然。

女醫接着歎息說：們這兒醫療準這樣術，暫且隻能幫鎮痛緩解，其無能為力。

曹文沒到況如此糟糕，皺眉：夫，真沒辦法嗎?

醫緩緩搖頭。

現場刹間都靜片。

唉！還等姜瑩同學母親過來再說吧。

們就先将病轉入普通病，給注射些葡萄糖，事話随時，姓周。

謝謝，周夫。曹文送離，急診裡病也推來。

姜瑩慘臉已經些許血，依舊還未來。