扈哥叫伯虎就好，麼事盡管說。

好，伯虎賢弟。父些每到，便咳嗽，請過幾個郎也未能根治。剛剛又些犯病，還請賢弟給診治番。

哦，這樣啊。沒問題，。隻醫術實平平，敢打包票。

無妨，賢弟盡力就好。

吧，扈哥請帶。

好，請。

也兄長，扈良些擔哥，也跟着起。

來到扈太公處，見禮。

沈潮先詢問扈太公症狀，又其舌象。這時裡也些數，最後通過把脈确定。

拿起毛筆，邊開着方子邊說：麼毛病，隻紀肺脾兩虛。

這種況靠藥無法根治，以後每入便開始調養會好許。

開個方子，讓太公先着。況如何，再調。

方子寫完之後，又吹吹遞給扈成。

扈太公謝：勞沈哥兒

太公必客氣，叫伯虎就好。

哦?好，莊子裡位醫師，當真方便許。伯虎就該學堂教書，若遇到麼麻煩直接扈成就。

好嘞，太公紀，注好保啊。每清晨會練習些養功法，太公若暇随起。若能堅持，對體裨益。

聽沈潮這麼說，扈太公來些興趣，到伯虎還懂這吐納修煉之法，起啊，老朽就客氣。

無妨，您能長命百歲就福氣啊。莊子裡若還體好興趣，都來學。

哈哈哈，伯虎真妙啊。

扈成也邊傻笑

扈娘聲嘀咕：油嘴滑舌

幾又聊幾句，也，沈潮扈良便告辭離。

第，扈太公還真另兩位老來到沈潮院子。扈良扈夫見狀時興起，也跟着練。

沈潮邊自己着動作，邊講解注點。收功之後又告訴們後，再來練習半部。

聽沈潮把這套功法說神乎其神，幾雖将信将疑，但都分激。

沈潮告誡們練此功貴堅持，放棄，兩必效果。

今該學堂課，沈潮收拾好物品正準備門，趙随也跟說旁聽。

沈潮笑：趙先，您些孩童起課，豈浪費時間?

唉，無妨。伯虎講，裡接着這些應用題。也許課堂之，頭腦會靈活些。趙随邊捋須苦笑，邊搖頭說。

見其執如此，沈潮再說麼，便跟着名管事往學堂。

拐繞來到處修繕極好院子，莊子戶都牆，這裡卻都青磚瓦。

院落幾個孩子玩耍，見進來都飛回間裡。

也跟着進，子裡概幾個孩童。此刻已然好，個别幾個還互相嘀咕着麼。

趙随到最後，個空位。管事闆着臉，對着這些學：都靜，今開始學習算學。

這位沈先，由負責教導們。都認真學習，學到沈先本事，以後考科舉也能當個賬。否則，長都種。

又轉對沈潮施禮，沈先，這裡就交給您。

好，謝。

沈潮着底這些孩童，竟然都男孩子。由歎，萬惡舊社會啊。

這些孩子對這個憨胖先，也都很好奇。紀也就裡哥哥差，竟然能當先。

沈潮藹笑：姓沈，以後負責教們算學，每次課。

算學門很趣，并且非常實用學問。

正如管事所說，們隻學好算學，以後當個賬成問題。即便東京汴梁，也能到錯活計。

過這隻最差況，學好們經商賺得萬貫财。

也着書說，破解這世間個個奧秘，流傳後世。當然，這個過程們非常努力才。聽先話，還認真完成先作業，都聽懂嗎?

聽懂，參差齊幾聲應答。

沒闆教算學實方便，學們還沒教材。若讓們謄抄，久。還好這第次課沈潮隻需先教們數數，即便如此對這些孩子來說也個難關。

堂課來，隻幾個學能數到。幾個紀，連指都數。

沈潮讓們回後練練，會問問邊。

回，沈潮問趙随：趙先覺得無聊?

這些孩子起，又能親見伯虎傳授業，豈會無聊。如也收為徒吧，否則麼學問也好平學。

沈潮，總算鈎。此時卻方推辭：唉，趙先說裡話。

都朋友，共同研究就，談麼拜師收徒話。何況您又長于，豈能如此?

趙随背負雙，着遠方空，幽幽：伯虎胸寬廣，自會吝啬這些學問。

也自己原則，能受如此恩。

抛棄業于漂泊數，隻求得，若非遇伯虎恐怕還蹉跎歲。

至于紀更問題，正所謂學無先後，達者為先。

沈潮面苦悶。

即便如此，但這科學之，也隻入門檻。很學問，還很長很長。而隻之資，很時候都無能為力。

這又何妨，也說過需更研究嗎。作為科學開創者，就讓第個追随者吧。，趙随越說越興奮起來。

沈潮些無奈樣子，還覺得些妥。

唉，沒麼妥，伯虎莫如此女兒态。就如此，今便請扈老哥見證，正式拜師。

哎，這又何必呢?