沈潮将趙随扶起，又對扈良拱：勞扈叔。

哈哈，恭位，會咱們好好杯。

趙随也開：慶祝。

又向沈潮，此時變得些恭敬，像之樣随。

老師，您後叫表字純便好。

純，嗯，好字。，沈潮點頭認。

對純，伯虎給麼禮物?首詩詞，打開。

趙随笑呵呵打開紙卷，隻見面寫：今收徒，無物，以此為禮。

這幾個數學猜，至今無法解答，希望後解之。

題目如，任何個于等于偶數，都以表示成兩個奇質數之；任何個于等于奇數，都以表示成個奇質數之。

這後世着名哥德巴赫猜，沈潮當然證。用禮物隻為投其所好，認為趙随能夠證來。

扈良完發現但詩詞，自己完全麼，就失興趣。

趙随倒很歡，雖然對這裡奇數偶數，還質數懂其。

但隐約間覺得這個問題很厲害，收入懷。

老師禮物，弟子很歡。雖然現還太懂其，但後定當努力。

沈潮憨憨笑：這裡幾個概都很簡單，會兒說與便懂。隻若證個結果，怕千難萬難。

師徒都隻之資，這樣題目，需得千萬無才解決，哈哈哈。

必太精力，百解決就錯。

這扈良趙随都震驚，沒到幾句話題目，竟然如此難解。

扈夫見們完成拜師儀式，便進來，笑：沒到伯虎學問，竟能讓趙先如此拜。

這樣好，們以後就。都别站着，開始飯吧。

沈潮趙随都幫着忙碌起來，為慶祝兩拜師，扈夫準備幾菜。

飯菜好，落。

沈潮向扈夫舉起酒杯，激：今輩收徒，卻讓嬸嬸勞碌。這第杯就先敬您，祝您體健康，萬事如。

哎呀，真好孩子。還伯虎會說話，瞧們爺倆伺候，像對悶葫蘆。

扈良父子都尴尬笑笑

幾推杯換盞，說笑。

席間沈潮向趙随扈良打聽況，扈良專科舉，所甚。

反倒趙随自幼川陝，對幾事些。

按照趙随講述，當今國主李乾順，歲登基。

其母昭簡文穆皇後梁氏，把持國政餘，于世。其族本漢族，但其當權期間，數次發動對宋戰争。

這樣背景太适沈潮寫題材，書名就叫昭簡秘史。

這方向框架就夠，其節角以虛構，寫說又史書。

幾過飯後，太陽已經陲，餘輝給莊子貢獻着最後溫。各各戶都炊煙袅袅，沈潮趙随漫步巷間。

這樣祥，還能過久。

沈潮着未來，禁慨。

老師也認為這裡非久居之嗎?

這方裡又淨，又受方濕熱。

趙随皺着眉，似困惑：如們汴梁，以老師才學，并難。

沈潮胖胖腦袋搖跟撥浪鼓似，鬼方更危險，還好處。

哎，該如何好啊，如随弟子蜀吧。

倒個好方，隻太閉塞些。

沈潮雖沒麼拯救志向，潛識裡，終究到民族被踐踏，百姓被屠戮。

到趙随苦悶臉，沈潮慰：也别太沮喪，們科學最注認識世界，改造世界。

别太信麼命，定勝氣魄。用們識，改造些遵循客觀規律，聽話。

趙随笑：老師說，們聽話麼辦?

就用炮打

敢問老師何為炮?

以後就，等條件成熟，老師給幾個玩。

兩回到院落時，發現劉松已經将兩塊闆送來。

扈永甯來到間，沈哥，姓劉匠讓問這闆子否滿。

若對方，再來改。

沈潮用摸着闆面，材很幹，來放許久。滑程度就很般，但也能湊着用，沒辦法事。

無需改動，景興純幫磨些墨。墨些，需很。

扈永甯又回自己間取兩個硯台來，這樣忙碌起來。

沒會兒，就磨好半碗墨汁。沈潮扈夫塊破布，蘸墨汁，均勻塗抹闆子。

兩塊闆子都塗遍，墨汁也見底。

老師這麼?

這叫闆，刷幾遍幹後，以面寫字。教算學需展示推算過程，學還沒教材，必須得此物。等好，再效果麼樣。

用麼面書寫呢?扈永甯疑惑。

用膏筆就以，沈潮将已經幹燥好筆取根。

由于沒到适磨具，筆形狀很粗糙，但會響使用。

就此物，沈潮遞觀察。

又磨會兒墨，扈永甯發現沈潮除儒學，其方面非常健談。

說話也分趣，越發歡其聊。已經點燃油燈，已，扈永甯便告辭。

沈潮又将闆刷遍，這才洗漱入。

此時東京汴梁，髒亂牢。

犯們橫豎躺卧着，隻面容凄苦角，望着。

透過，隐約見其臉好塊青胎記。

此正失殺牛，楊将後青面獸楊志。

邋遢漢子巴結：楊制使便往名府，像等還受這鳥罪。