曹營經曆幾次戰鬥并嶄頭角後，張澤龍悅真正曹操陣營長久，融入這個集體并發揮更作用，适應軍活當務之急。于，們積極投入到曹營常事務，努力展現自己價值。

張澤發現曹軍糧分配方面些理之處。由于缺乏科學計算方法，糧分發往往憑借經驗，這導緻時部分軍隊糧過剩，而些則供應，造成資源浪費士兵滿。這個問題，糧軍隊命脈，理分配能提軍隊體戰鬥力。張澤着堆積如糧，自索着，現代數學識這個時候應該能派用場。

主動向曹操提，用自己方法優化糧分配。曹操對張澤直很欣賞，也樂于到嘗試舉措，便欣然同。張澤開始忙碌起來，入各個營帳，詳細解士兵數量、每糧消耗标準以及同部隊任務排等信息。

回到營帳後，張澤将這些數據理來，運用現代數學線性規劃識，精計算着每支部隊所需糧數量。根據軍隊作戰任務輕、軍距離遠以及士兵數量等因素，建套複雜而精準數學模型。經過幾幾夜努力，份詳細糧分配方案終于爐。

向曹操彙報時，張澤詳細解釋方案原理優勢：曹公，這份方案根據各部隊實際需求進糧分配，既能保證每支部隊都夠糧供應，又能避免浪費。而且，根據同作戰任務軍計劃，們以靈活調分配比例，确保糧效利用。

曹操聽後，雖然對些複雜數學原理似懂非懂，但到方案清晰數據理規劃，分滿。刻令按照張澤方案執糧分配。

方案實施後，效果竿見。原本因糧均而産矛盾消失，士兵們士氣得到極提。各部隊糧供應穩定且理，軍隊體運轉更加順暢。曹操對張澤能力更加贊賞，對愈發信任。

與此同時，龍悅也沒閑着。到曹軍士兵格鬥方面技巧相對單，便決定将自己所掌握現代格鬥技巧傳授給們。這些士兵都很勇氣，但格鬥技巧太傳統，現代格鬥技巧或許能讓們戰場發揮更作用。龍悅着，便開始籌備教學事宜。

挑選塊空曠場作為訓練場，每清晨，便召集士兵們來訓練。開始，士兵們對這些奇格鬥技巧充滿好奇，但也懷疑其實際效果。龍悅沒過解釋，而親自示範。

展示些簡單而效格鬥動作，如速閃避、精準攻擊害以及巧妙擒拿技巧等。士兵們得目瞪呆，們從未見過如此靈活變且實用格鬥方式。注，這個動作利用體力量，速拳，攻擊對方巴，能迅速讓對方失戰鬥力。龍悅耐講解着每個動作領。

士兵們開始跟着龍悅認真學習，從基礎站姿、步伐到各種攻擊防禦動作，步步練習。龍悅隊伍穿梭，仔細糾正每個動作，确保們掌握正确技巧。

經過段時間訓練，士兵們格鬥平顯着提。為檢驗訓練成果，龍悅組織場型格鬥比賽。比賽，士兵們運用所學現代格鬥技巧，打得來回，精彩異常。原本對訓練效果疑慮士兵，也徹底被這些技巧實用性所折。

努力适應軍活并為曹軍貢獻過程，張澤龍悅也結識許曹營物，與們結友誼。

郭嘉，曹操麾着名謀士，智謀超群，維敏捷。對張澤智慧龍悅獨特能力聞，直對們充滿好奇。次軍事會議後，郭嘉主動到張澤龍悅，笑着說：久聞位名，今得閑，特來讨教。

張澤龍悅欣然應允。圍起，談論起局勢、軍事策略以及各種奇法。郭嘉對張澤所講述現代識觀點分着迷，斷提問題，與張澤入探讨。張兄，所說這些理論，真聞所未聞，卻又極具理。如今紛争，各方勢力錯綜複雜，依之見，曹操主公當如何應對?

張澤沉片刻，說：郭兄，如今曹操勢力正處于發展階段，當務之急鞏固根基，招攬才。同時，善于利用各方矛盾，從謀取利益。以袁紹公孫瓒之争為例，們收漁利，擴充自實力。

郭嘉聽後，連連點頭，贊賞之：張兄果然見解獨到，與所謀而。

龍悅旁也加入讨論：郭先，雖懂太謀略，但認為軍隊戰鬥力至關。所教授士兵現代格鬥技巧，能定程度提們實戰能力。

郭嘉微笑着向龍悅：龍姑娘所言極。強軍隊作為後盾，再輔以精妙謀略，何愁業成。

從以後，郭嘉與張澤、龍悅經常聚起，交流法，互相切磋學問。們之間友誼也次次交談愈發。

典韋，曹操麾猛将，力無窮，勇猛無比。對龍悅戰場英勇表現分欽佩，常常主動龍悅請教些格鬥技巧。龍姑娘，戰場實厲害，俺典韋佩得很。能能教教俺些厲害招式?典韋憨笑着說。

龍悅欣然答應，耐為典韋講解現代格鬥技巧點，并與起訓練場練習。典韋學習起來分認真，雖然形龐，但動作卻分靈活，很就掌握些實用技巧。

次訓練，典韋運用龍悅所教技巧，成功制名比形還士兵。興奮笑起來：哈哈，龍姑娘教招式果然厲害！以後俺戰場就能殺幾個敵！

龍悅着典韋開樣子，也忍笑：典将軍賦異禀，學東又。隻勤加練習，戰場必定能發揮更威力。

除郭嘉典韋，張澤龍悅還與曹營其将領、謀士建良好關系。們獨特能力魅力，赢得衆尊愛。

然而，這似諧軍活，也并非帆風順。随着張澤龍悅曹營響力逐漸擴，些懷嫉妒開始作祟。

位名叫王朗謀士，自恃才，卻直未得到曹操用。到張澤龍悅憑借着奇識技巧曹營嶄頭角，分嫉妒。聯幾個同樣對張澤龍悅滿，軍散布謠言，說們妖言惑衆，所傳授東都旁門，信。

這些謠言很軍傳開，些真相士兵開始對張澤龍悅産懷疑。原本積極參與訓練士兵，态度也變得消極起來；與張澤龍悅交流将領謀士，也開始所顧慮。

張澤龍悅得這些謠言後，分氣憤。這些簡直無理取鬧，們為曹軍好，們卻背後搞這些動作。龍悅氣說。

張澤靜考着應對之策：龍悅，沖動。這些謠言雖然惡，但們能被們響。們用實際動來證自己。

于，張澤龍悅更加努力投入到作。張澤進步完善糧分配方案，根據軍隊實際需求變化，及時調分配比例，确保糧供應始終穩定理。還主動為些将領講解數學識軍事應用，幫助們更好制定作戰計劃。

龍悅則加士兵訓練力度，僅親自示範，還讓些已經掌握現代格鬥技巧士兵擔任助教，幫助其士兵提。次軍事演練，經過龍悅訓練士兵們表現，們動作敏捷、配默契，展示強戰鬥力。

曹操也察覺到軍異樣，對這些謠言分視。經過番調查，很就查王朗等背後搗鬼。曹操，将王朗等召集到營帳，嚴厲斥責：們這些，進取，卻背後造謠事，妄圖破壞軍團結。張澤龍悅為軍諸貢獻，們能力功績目共睹。從今往後，若再敢造謠事，嚴懲貸！

王朗等吓得跪求饒，曹操們平也些功勞份，從輕發落，隻警告們許再犯。

經過這次風波，張澤龍悅曹營位更加穩固。士兵們對們更加信任尊敬，将領謀士們也紛紛向們表示支持。

接來子裡，張澤龍悅繼續曹營發發熱。們與郭嘉、典韋等好友攜作，為曹操謀劃策，訓練軍隊。們共同努力，曹軍實力益增強，亂世逐漸嶄頭角。

張澤龍悅也這軍常磨砺，斷成長進步。們僅适應這個時代活，更憑借着自己智慧勇氣，成為曹營或缺力量。們，方依然充滿挑戰，但彼此陪伴朋友們支持，們信面對切困難，為曹操霸業貢獻自己全部力量。

随着時間推移，曹營活複繼續着。張澤龍悅忙碌軍務之餘，也會抽時間享受片刻甯靜。們會營帳，起着夕陽，談論着未來理抱負。

龍悅，等平定，們處世桃源，過平靜活吧。張澤望着遠方，憧憬說。

龍悅微笑着靠張澤肩：好啊，但此之，們先幫助曹操成就業，讓百姓再受戰亂之苦。

這亂世之，們友、愛如同燈，照亮彼此。而們曹營故事，也成為軍将士們傳頌佳話，激勵着代又代為理正義而奮鬥。