齊玄素親自給龍寫兩份檔案。

份檔案真實檔案，專門給東華真，瞞誰也能瞞自師父。

另份檔案就美化過後檔案，專門給，也申報同品太乙士用。

真實檔案沒麼好說，如實說就，包括齊玄素麼。

另份檔案則略雲夢澤奇遇，給龍另排段奇遇——之所以能歲紀就跻僞仙，因為代掌教點化。

把龍關押樓，也代掌教保護性措施，隻代掌教後來給忘，畢竟代掌教提飛太突然，誰也沒到。

這裡面很模糊空間，主當事已經間，也無法查證，就萬象宮這邊說麼麼。

如此來，就跟門扯關系，申請同品太乙士理。

齊玄素也考慮過個問題，未來代掌教會會否定代掌教？齊玄素最後得結論會。

首先，批評代掌教時期系列為，認為這些為禁锢，阻礙發展。”

齊玄素皺眉頭。

這個分危險話題，又這麼着，齊玄素當然能亂說。萬幸齊玄素考慮到這種況，提過相應資料。

于齊玄素迂回，說：“說這位真，，姓嚴，代掌教時期，因為作風問題而受到代掌教批評，最終但沒能成功為平章真，甚至沒能以普通真份退隐林，而以普通真份退隐林，對個時代怨氣，所以後才寫篇文章，進全面否定。”

“們評價個也好，評價件事也罷，個很提，就客觀公正，嚴真客觀公正呢？未必。為當事，文章包含太個緒，竟然全面否定個時代，也個門全面開疆拓時代，如果如所說，都錯誤，麼又如何能得個正确結果呢？”

“法，這篇文章以為憑。們應辯證待些問題，而非即，非此即彼。”

過女子并沒放棄，甚至些氣，接着說：“就算嚴真能夠客觀公正，但所言之事并非憑空捏造，贊同齊真直接否定嚴真法，畢竟誰也能到絕對客觀公正，都會定傾向，能因為嚴真批評些事就否定這個。認為，容得批評聲音。”

最後句話關鍵，好回答。回答好，容易被說禁锢言論。

齊玄素笑：“好，也問，容得批評嚴真聲音嗎？”

女子張張嘴，該如何回答。

齊玄素：“自由絕對，必然邊界。老祖宗說得好，無規矩成方圓，覺得禁锢，阻礙發展，覺得統，為發展奠定堅實基礎。到底如何，這都以讨論。凡事總從兩個方面待，興利必弊，關鍵于利弊權衡尺度把握，這就們今課程容。”

“好，今課就到這裡，課。”