哐哐哐器械碰撞聲體呻吟聲斷響起，學們仙奮力拼搏聲音。

但卻将目瞥向遠處真真，受着空氣湧動靈機，腦緒各異。

羨慕：“竟然租賃靈根給真真用，個張翩翩對也太好吧？”

起辦法：“也以愛龍，也當張翩翩狗啊。”

也胡亂：“真真當張翩翩狗，每能租賃靈根。如果再當真真狗，能能每把靈根借用個時？”

另邊，張羽此刻卻沒像周圍些同學樣咔咔猛練肉體，而來到旁間裡，鑽研起昨學到背龍翻嶽。

畢竟昨将羽書專精切換到這門擒摔法之後，時卻還未過，現能速提也就隻這門實戰武功。

“就順便練練吧，等今卻時間過以後，再切換成赤髓渾元氣。”

隻見張羽雙帶起陣陣殘，已經開始演練起背龍翻嶽。

背龍翻嶽級（）

這門純粹以肉體暴力就能推動武學，共招，雖然招算，但每招式都非常簡，全都瞬息間發力将筋斷骨折、摔倒、纏固鎖拿方法。

擒摔之法，本就講究迅捷淩厲，平均每招連秒鐘時間都用，轉張羽便将套背龍翻嶽練完遍。

回自己之修煉幾套實戰武學，張羽慨：“實戰武學招式往往都求簡潔、迅速，所以練完套速度都很啊。”

張羽若如此，也能擂台學會乃至超越宋龍背龍翻嶽。

幾分鐘之後，張羽便覺到腦震，無數背龍翻嶽經驗浮現而，這門武功已經由級提到級。

“依照這個速度修煉，今應該能把背龍翻嶽提到級。”

就張羽躲間裡勤修武功時候，體育老師王則将錢、何、趙等名學叫到旁。

“學打算從級裡挑選批潛質學，加入到體育競賽隊接受訓練。”

“們個願嗎？”

待其反應過來，錢便直接問：“就們個？張羽真真嗎？”

王說：“領導覺得們倆還需再沉澱沉澱。”

錢解：“們考分數級第級第，們還需沉澱？們反而能入選？”

王當然能說切都因為學會關系，當即隻能搬另個理由。

“因為們太窮。”

到個微微愣，王繼續說：“們連競賽隊補習費、營養費都付起，麼參加競賽隊？”