鐵屬門，面戴着鏡李蒙依然臉淡漠，跟李蒙後面何希則腳步穩，并且顯面發。

們後方幢建築，陰沉沉，像沒希望。

建築圍繞着圈盡頭何處聳圍牆，堅固鐵門就這樣緊緊隔絕牆牆。

牆裡幢陰沉建築，就令罪犯聞之變州度監視矯治所，也就所謂刑監獄，東州控管最為嚴格監獄。

裡面罪犯罪慘無，完全令發指，若非東州已經廢除刑，這些就應該被絞。

從這樣恐怖所，任何從裡面來，臉發也應該。

何希來到這裡已經次，應該習慣，卻還如此，連自己也覺得好。

好像……膽子太點。

呃……老師，剛剛實點怕，所以就……，平常這樣。

何希摸摸子，似乎為自己表現辯解。

李蒙回頭，眉頭微微蹙起。

嗯！這次确過于激烈點，對○案反應些同尋常。

何希自嘀咕句：這幾案案尋常啊！而且，沒發現神很怪嗎?老師，自戀，但覺得……好像歡啊！次說到如何煮鍋肉湯時候，對抛媚啊?老師，沒到對抛媚?還剛剛時候，神好像憐兮兮……們倆個東州私部學理精神系副教授，個研究，這次受警方委托，調查矯治所裡個名叫妮斯犯。

妮斯，歲，被指控以斧頭砍殺父母及歲幼弟，惡性，被當作成審判，最後判處終監禁，褫奪公權終，并得假釋。

然而，警方認為妮斯絕對犯止起罪，但精神狀态分詭異，警方很難撬開嘴巴。

經由部學理精神系系主任推薦，以及學區警署刑事課總監擔保，李蒙何希便來協助警方偵訊。

當然，這對們兩各自研究也好處。

李蒙聽到碎語，對着微笑。

慮，講述這幾個案例時候，時時就會這樣笑容，因為對自己犯罪到興奮，似乎回到犯案當而已。

何希歎氣，來老師并相信直覺，老師學者，向相信直覺。

直覺啊！妮斯定歡，對笑好幾次啊！總之，……太碰這個案子。

這話點難說，結結巴巴說到：點害怕啊！老師。

唉……真研究些般案子就好。

李蒙搖搖頭。

們研究主題尋常案例，得點企圖。

而且警方也會因為尋常案例們啊！被老師說沒企圖……何希臉紅。

或許真太，！點企圖啊！被自己吓倒很丢。

李蒙又：過這次比較同，覺，們研究或許該換個方向。

靠着特殊詢問法，李蒙确實從妮斯得許願告訴警察事，過最陳述越來越荒謬，李蒙甚至覺妮斯突然變成另個，而初次見面個來憨傻歲女。

這讓李蒙也覺毛骨悚然，因而得往另方面。

考陣，對着何希：這樣吧！先載個方，然後自己先回學吧！以搭計程車回。

麼方?老師，能跟着嗎?何希點焦急。

老師這抛開嗎?這個研究對而言也很，能能拿到碩士學位，就此舉，被老師抛旁。

呵呵……個方點私，确适跟着起。

着神，李蒙也概猜到麼。

放，如果進展，會跟說聲，總之絕對會耽誤研究。

畢竟指導教授啊！也希望能順利拿到學位。

被李蒙猜所，何希臉由轉紅，又摸摸子。

嘿嘿……老師，就跟着學着點，沒……沒其法啦！當然也功利主義作祟喔！李蒙隻笑笑，學，還解嗎?何況何希向很好猜……兩後，向公裡車場。

這附監獄區域，般車子開進來，這個區域，所以都必須步到公裡車場，通過崗哨嚴密檢查，才以離開。

即使步區域，些隐密方也裝許監控攝，照獄方說法，應該隻蚤也進來。

制造這麼麻煩，當然就增加越獄難度，越獄幾率，這也無非。

兩分鐘，終于到車場。

角落着們型古車，何希進駕駛座，算為夫子駕車，李蒙則沒到後座，而副駕駛座，方便指。

用自動導航吧！李蒙說。

好，老師。

李蒙打開自動導航系統，問：老師，打算裡呢?聖方濟療養院。

何希神怪異李蒙：老師點怪，療養院……就精神病院嗎?雖然們研究理學，點關聯，但老師突然說，這也……亂糟堆，但何希還乖乖導航輸入聖方濟療養院個字，邊試探性問：老師，病裡?李蒙語氣如既往淡漠：沒，隻見個認識。

聽李蒙語氣，對李蒙之甚何希就，李蒙希望繼續追問。

圖顯示，聖方濟療養院這座遙遠另端，跟州刑監獄樣，矗狗拉屎荒涼之。

真種方蓋麼療養院……嘀咕堆，何希還發動引擎，載着李蒙往聖方濟療養院。

後，靜默陣，何希些無聊，就開始聊，完全乎老師李蒙願願聊，隻自顧自說着──老師，妮斯這次表現得比次更狂暴，完全像歲女孩，根本就宮怨婦嘛！老公暴，刀砍腦袋就罷，竟然當着庭廣衆，這麼刀、刀剁兩隻、兩條腿殖器……這麼世啊?惡！老師，案、案都會這麼惡啊！說到這裡，何希臉又開始發。

李蒙皺眉。

而且妮斯才歲，覺得能犯這樣案子嗎?還沒結婚呢！來老公?還其案子也，懷疑，案子并非所為，态度……何希急忙點頭，接過話題：對啊！就好像每件案子都親犯，容置疑般。

嗯！犯案代、時間先後……還很問題，簡直像亂麻樣。

何希這省悟。

哦！老師，所以才療養院，邊以給指點迷津嗎?以這麼說吧！說到這裡，李蒙嘴角揚起抹微笑，笑得非常溫柔……