學院潛修煉與磨砺，太子林恩燦皇子林牧實力持續增長。，們于靜閉關，沖擊練氣期層關鍵時刻來臨。

林恩燦率先受到體靈力澎湃湧動，沉穩神，引導着靈力如洶湧浪潮般經脈奔騰。靈力逐漸彙聚，沖擊着練氣期層瓶頸，每波沖擊都伴随着堅毅決。額頭滲細密汗珠，關緊咬，終于，瓶頸處傳來陣松動，磅礴靈力瞬間沖破阻礙，成功踏入練氣期層。

林牧這邊，周焰靈力隐隐閃爍。熾熱靈力包裹，軀微微顫抖，卻依舊目堅定。将全部志都傾注于靈力凝練與壓縮，試圖舉突破。随着聲，焰靈力猛爆發，如同頭脫缰獸，瞬間沖破練氣期層屏障。成功突破後林牧，氣息更顯強而熾熱。

自此，們修仙之又邁堅實步，離擁強焰、開啟轉丹爐夢更幾分，也學院成為衆學子矚目焦點，而們傳奇故事，還這修仙學院繼續書寫着。

靈虛長老見林恩燦與林牧順利突破練氣期層，滿欣慰與期許。這兩位皇子弟潛力非凡，如今突破關鍵境界，正需更入引導與錘煉之時。

于，靈虛長老特為們排專門針對練氣期層進階學習課程。靜谧修煉密，放置着諸珍貴典籍與得劄，皆為輩練氣期層時修煉悟與技巧總結。長老親自為講解這些資料精妙之處，從靈力精細操控到法術巧妙施展，無遺漏。

同時，長老還排系列實戰演練與切磋活動，讓們與同境界優秀學子相互砥砺。演武場，林恩燦與林牧面對風格各異對，斷嘗試運用學識與技巧，們戰鬥經驗如球般越滾越，對練氣期層理解也逐漸入骨髓。

長老悉關懷與精排，林恩燦林牧練氣期層修煉之穩步，每步都得堅實力，向着更修仙境界奮勇進發。

靈虛長老微微擡，指向衆學子，對林恩燦林牧說：這便們班級。

其練氣期層學子們聽聞此言，目齊刷刷投過來。當們清太子林恩燦皇子林牧時，臉皆各異神。學子閃過絲驚與期待，似為能與份尊貴同班修煉而到興奮，或許們，能與太子皇子共同學習，後定能沾得幾分榮耀，亦或能從們學到獨特修仙見解與技巧。

然而，也部分學子眉頭微微皺起，神裡隐隐着絲擔憂。畢竟太子與皇子份特殊，們加入會會打破班級原平衡?修煉資源否會因此所傾斜?種種顧慮這些學子間悄然滋。

但無論作何，衆還紛紛，恭敬向林恩燦林牧禮問候。林恩燦面帶微笑，溫回應，其親态度讓學子緊張稍緩解。林牧則神平靜，隻微微點頭示，與俱來尊貴氣質散發開來，令周圍空氣仿佛都凝幾分。

此時，位着袍、姿挺拔劍術師闊步來。目如炬，掃視圈後，開始講解練氣期層步驟。

練氣期層，乃修仙之途頗為關鍵進階階段。首之事，對靈力度溫養。劍術師聲如洪鐘，場衆皆凝神細聽。此們雖已能引導靈力入體，但此刻需将靈力進步壓縮凝練，如同将散漫雲霧彙聚成實質靈液，使其經脈流淌更為順暢且雄渾，此為靈力純化過程。

再者，便對法術精準掌控。以們目境界，所習法術再局限于皮毛。就拿禦術來說，再簡單凝聚團，而能随所欲變形，使其成為殺敵制敵利器；禦術也絕非僅召喚焰，而能夠精準控制焰溫度、形狀與向。

而實戰方面，們需學會洞察對靈力運轉規律。通過觀察其氣息波動、招式銜接，預判對方攻擊圖，從而提應對之策。這需們次次對戰演練斷積累經驗，磨砺自戰鬥直覺。

劍術師講解細緻入微，林恩燦與林牧皆聽得專注認真，們，這些寶貴經驗與指導，将助力們練氣期層修煉許彎，更提自實力，向着更修仙境界奮勇邁進。其練氣期層學子們也紛紛若所，仿佛師話語到自修煉方向與徑。

其練氣期層學子們到太子林恩燦皇子林牧加入班級時，臉神謂豐富彩。

學子睛瞬間發亮，雙頰因激動而微微泛紅，種難以掩飾興奮與期待。們嘴角自覺揚，帶着些許讨好笑，神滿對未來與太子、皇子共同修煉活憧憬。仿佛已經到自己這兩位尊貴物環籠罩，收獲無數榮耀與機遇，甚至能借此步登，成為修仙界衆矚目焦點。

而另部分學子則眉頭緊蹙，神滿憂慮與。們嘴唇微微抿起，神透絲警惕。這些學子宮廷鬥争複雜與殘酷，擔太子與皇子加入會将界紛争引入這方純淨修仙之。們害怕班級裡原本諧氛圍會被打破，修煉資源會被搶奪，自己修仙之會因此變得坎坷崎岖。們來，這兩位份特殊物就像兩顆投入平靜面巨，即将掀起無盡波瀾。

還數幾個學子神淡然，隻閃過絲好奇。們既沒過度興奮，也沒無端擔憂，隻抱着種觀望态度。們靜審視着林恩燦林牧，自揣測這兩位皇子弟修仙賦與性格品，索着們到來究竟會給班級帶來樣變化，福禍，且待後分曉。

劍術師接着說：練氣期層，劍術修習與靈力運用需精妙配。劍再僅僅屬利器，而靈力延伸載體。當們握劍之時，需将自凝練靈力源源斷灌注其，從劍柄至劍尖，讓劍被靈力包裹纏繞，形成層靈能護盾同時，亦能增強劍鋒銳度與破壞力。

劍之際，靈力應根據劍法招式變化而律動。比如施展‘清風劍法’時，靈力如清風拂面般輕柔且連綿絕，使劍招似輕盈卻藏玄機，每劍都能對到之處産靈力波動，幹擾其防禦與反擊；若‘奔劍法’，則将靈力如暴般瞬間爆發，彙聚于劍尖點，帶着排倒之勢刺，令對難以招架。

與對交鋒時，更憑借對靈力敏銳，通過劍接觸瞬間靈力碰撞，判斷對方實力與破綻。若到對方靈力之處，便迅速調劍術，以刁鑽角度将靈力沿着劍刃切入，破壞其靈力運轉平衡，從而克敵制勝。

劍術師邊講解，邊拔劍示範，隻見其劍随動，靈力劍閃爍躍，或如靈蛇蜿蜒，或如繁璀璨，讓衆學子開界，林恩燦林牧也從受啟發，自索着如何将這些點融入自己劍術修煉之。

練氣期層學子們所處修煉環境别具格。們修煉之位于座雲霧缭繞峰之巅，峰周靈霧彌漫，仿若輕紗，其蘊含着絲絲縷縷純淨靈力，随着微風輕輕飄動，似召喚着學子們來吸納。

修煉場面由種散發着幽靈玉鋪就而成，這種靈玉僅能夠穩定靈力波動，還能學子們修煉之時，緩緩釋放溫潤靈力，滋養們經脈與軀。場周圍，錯落緻分布着些古老靈樹，樹幹銘刻着神秘符文，這些符文時時閃爍微，似乎守護着這片修煉聖，又像為學子們修煉默默加持。

場角，座靈泉汩汩噴湧。泉并非尋常清，而流淌着靈液，靈液陽折射散發彩斑斓芒。學子們常常修煉間隙，來到泉邊，汲取靈液，用以輔助修煉，或直接将靈液塗抹于肌膚之，受清涼靈力滲透進體，舒緩修煉帶來疲憊與适。

空，時常靈鳥盤旋飛翔。這些靈鳥渾散發着靈，們啼鳴聲清脆悅，且具特殊韻律。據說，若能修煉之時，靜來聆聽靈鳥啼鳴，并将其韻律與自靈力運轉節奏相契，便能達到事半功倍效果。因此，學子修煉時，都會刻捕捉靈鳥聲音，以求修煉之獲得更突破。

位面容清秀、神透着求渴望學子，鼓起勇氣向邁步，恭敬向劍術師問：師，弟子劍術與靈力配之性，然實際修煉，卻總覺者難以完美契，靈力劍附着穩定，便劍時靈力爆發與劍招節奏脫節，還望師能賜良策，告弟子如何更好将劍術與靈力配?說罷，微微頭，神滿期待與忐忑，等待着劍術師解答。

太子林恩燦與皇子林牧并肩而，們目緊緊鎖定劍術師，朵敏銳捕捉着每個字。林恩燦微微傾，神專注，仿佛怕錯過任何個關鍵細節，神閃爍着索芒，腦裡斷浮現自己以往練劍時靈力運轉景，與師所講點相互印證。

林牧則雙抱胸，表凝而認真，盡管姿似放松，實則度集。每聽到處精妙之處，嘴角都會自覺微微揚，流絲欣與贊同，種對劍術與靈力融之所悟自然反應。們沉浸劍術師講解，如同兩塊綿盡吸收着識甘霖，已然忘卻周圍切，隻專注于這場關于修仙劍術奧秘度探尋。

劍術師言罷，周氣息陡然變。隻見緩緩抽腰間佩劍，劍寒凜冽，似能割破虛空。好！師聲，刹間，靈力自其掌洶湧而，如奔騰靈灌注進劍。

劍随動，師形飄逸若仙，劍法淩厲似電。其第招靈風破浪使，劍刃之靈力如旋風般呼嘯纏繞，所過之處，空氣被利刃般靈力切割，發嘶嘶聲響。每次揮劍，靈力都精準劍尖彙聚成點，而後爆射而，恰似靈矢，威力驚。

緊接着，分劍法展開，師瞬間化成數模糊，真假難辨。而劍靈力卻絲毫亂，反而分化成數股，各自随着劍招穿梭動，或刺、或挑、或劈，讓目暇接。此時靈力與劍術已渾然體，分清劍動，還靈力主導戰局。

學子們皆屏呼吸，瞪雙，怕錯過任何個瞬間。林恩燦與林牧更全神貫注，們目緊緊追随着師每個動作、每絲靈力波動，試圖将這精妙絕倫示範刻入腦，從領悟屬于自己劍術與靈力配真谛。

示範完畢，劍術師收劍而，周圍空氣仿佛還因剛才淩厲劍招與磅礴靈力而微微震顫。目掃過衆學子，沉聲：這便劍術與靈力配義，需勤加練習，方能得應。

林恩燦率先抱拳禮，說：師，弟子觀您示範，仿若撥雲見，然仍諸細節尚需琢磨。比如‘靈風破浪’，靈力如何能如此迅速且均勻纏繞劍，弟子愚鈍，還望師進步指點。

林牧亦點頭附：師，‘分’之術更精妙絕倫，這靈力分化與同步操控，弟子覺難如登，訣竅?

劍術師微微點頭，對積極提問表示贊許：恩燦所問靈力纏繞劍，需靈力輸之時，以引導，使其如靈蛇盤繞，關鍵于專注力與靈力精細控制。而牧兒提及‘分’靈力分化，乃修煉對自靈力分布清晰，将其象成随操控靈絲，方能同劍招間分配自如。

随後，學子們紛紛圍攏過來，言語讨論着剛才示範與得。學子激動比劃着自己對某招式理解，則陷入沉，默默回。這熱烈氛圍，林恩燦與林牧自定決，定刻苦修煉，将這劍術與靈力配之術練至極緻，修仙之途踏更為堅實步。

劍術師接着說：這分之術，确實會随着們修提而愈發強。如今們處于練氣期層，若能将此術修煉娴熟，分到，且具備自成攻擊力與靈力波動，以對戰迷惑敵，創造戰機。

但當們突破至練氣期層，對靈力掌控更加入微，數量增至到，其威力也能提至成。時，無論單打獨鬥還團隊作戰，分都将成為們殺招。

而旦步入練氣期階，乃至更境界，若賦卓越者，甚至能夠分數，且每都幾亂真，擁接本體成實力。這些僅能戰鬥協同攻擊，還能關鍵時刻為本體分擔危險，或作為誘餌引開強敵。

林恩燦目熾熱，自量：若能将分修煉至極緻，後面對強敵，便幾分勝算，也能更好守護邊之。

林牧則摩拳擦掌，躍躍欲試：來需加把勁，突破境界，讓這分之術放異彩。

劍術師話音落，輕輕揮，示學子們以開始練習。學子們紛紛散開，各自尋得片空，神嚴肅而又帶着些許緊張與期待。

學子先閉目凝神，嘗試按照師所講，體靈力流動，努力将其馴并引導至雙，以便能順利灌注劍。隻見們眉頭微皺，額頭漸漸滲細密汗珠，靈力經脈緩緩湧動，如涓涓細流，雖尚磅礴，但也初現端倪。

而些急于求成學子，已迫及待拔劍鞘，将靈力向劍推送。然而，因缺乏對靈力精細控制，靈力劍隻閃爍定，劍也微微顫抖，根本無法達到劍術師示範時般流暢與強。們臉焦急與沮喪神，但仍肯放棄，繼續咬堅持，遍又遍嘗試。

林恩燦與林牧對視，皆從對方到堅定與決。們慌忙調呼吸，先讓自己緒平靜來，随後才緩緩拔劍。林恩燦率先将靈力如絲縷般輕柔引，沿着臂纏繞劍，劍靈力包裹，漸漸泛起層幽。輕輕揮動寶劍，招式演練起來，每個動作都力求标準，同時用受靈力與劍招契度，遇到順暢之處，便索片刻，調靈力運轉。

林牧則側于對力量掌控，将靈力體彙聚壓縮，然後猛灌注進劍，劍刃瞬間爆發陣強烈靈力波動。聲，施展靈風破浪，雖然剛開始時，靈力爆發與劍招配略顯，但随着斷練習，也逐漸變得協調起來。這片修煉場，衆學子都沉浸劍術與靈力配刻苦練習之，隻盼能掌握這關鍵修煉步驟，提自己修仙實力。