林缺抱着魔真劍傻樂半晌,才終于戀戀舍将其收入芥子镯,而後再度開始漫無苦修。
時間轉瞬即逝,晃又。
呼……林缺吐濁氣,扭扭酸麻脖子。
進展如何?與自個兒對弈太曦聞聲将目投來。
最,便能進階源府後期。林缺隻笑。
如此進步,已算神速。
放半,林缺萬萬到。
來最遲便能步入璇玑境。太曦微微颔首,這般進步速度,規矩。
修幾?林缺問。
。太曦簡回答。
麼?林缺自點頭,旋即起沐浴番,換嶄袍,便邁步對着洞府。
作甚?太曦見狀,将至半子随抛,猶如幽魂般纏繞林缺。
林缺隻:轉轉。
背負着雙,孤于洞府,欣賞片刻難得好,旋即邁步漫無目府處閑逛起來。
府弟子衆,以太曦便縮回林缺丹田,并敢貿然現。
兜兜轉轉閑逛半晌,林缺最終将步伐處廣場。
演武場。
擡頭招牌,林缺豎起朵聽聽其響徹雲霄叫好聲,頓時來幾分興緻,邁步便進。
演武場處,修築座丈方圓演武台,乃供府弟子比試所用。
此時這演武台周圍,簇擁着許弟子,們個個目直視台,此起彼伏叫好聲便來源于們。
林缺緊繞着演武台動起來,能夠瞧見台兩名弟子正比鬥,來往間,鬥得難解難分。
其披青衫,步子靈活,招式張弛度,顯然占據風。
林缺盯着片刻,注力很又被另處吸引。
方案台,名弟子振臂呼:競猜競猜,淩風師兄對開。
算?林缺覺得頗,便湊問問。
正淩風師兄對戰開,注開,得倍,注淩風師兄,得成。名弟子解釋。
為何開倍?林缺好奇問。
淩風師兄已連勝場,若開赢,自然便倍。名弟子很自豪。
林缺點點頭,觀淩風周源氣波動,來該源府後期,如此修為也算翹楚,難怪能連勝場,
這位師兄,注?名弟子搓着。
自然。林缺笑着随放百枚源晶。
如此筆,讓得名弟子亮:這位師兄好筆,賭邊?
就賭林缺吧。林缺淡淡笑。
林缺?擺賭注弟子愣,摸摸巴,這個名字,好似裡聽過。
等問,林缺已悠悠開。
台比鬥又過回,最終開還稍遜籌,被淩風輕飄飄掌打落台。
好!
周圍響起片彩。
開面變,擠個難笑容來:愧淩風師兄,技如。
淩風面帶着溫笑容,抱拳:隻占幾分源氣等級便宜,若同境,如。
開幽幽歎,神黯然離。
還誰戰?送第位挑戰者,淩風神采自信環視全場。
無應聲。
淩風自嗤笑聲,正宣布今賭注到此為止時,卻袍緊來。
台設賭注弟子見到袍青竟演武台,由得愣:作甚?
這位同門,否報名來?見到又來送源晶,淩風笑,面卻抱拳施禮。
林缺同樣回以抱拳:林缺。
林缺……個雲嫣長老遊曆撿回來廢物?台設賭弟子摸摸巴,頓時恍然悟,雙臂展開,呼:第場,淩風師兄對林缺,注者?
隻圍觀衆皆見到淩風連敗,紛紛注淩風,已無再賭林缺赢。
林缺?淩風回霎,便起來。
雲嫣長老數遊曆,撿個孤兒回府,并将其收為弟子,隻這個孤兒賦嘛,就麼好,入府,仍然留源府境,以都戲稱其為廢物。
這個廢物,貌似就叫林缺來着。
占源氣修為領先便宜,便将這先讓于林缺師弟吧。及至此,淩風更胸成,恃無恐伸掌,自信。
極與比試,太熟悉規矩,還師兄先吧。林缺卻搖搖頭。
如此,便來。淩風也再讓,腳淡青源氣起,時間形都變許。
正依仗這迅捷速度,淩風才能方才比試之,與開周旋,并抓其疏忽防禦瞬之機,将其擊敗。
隻這引以為傲速度,對林缺來說,卻些太夠。
踏塵術。林缺吟聲,腳步微動,形變換,速度竟然較之對面淩風還許。
玄靈階法?淩風微微驚,随即聲笑,原來些本事。
翻掌擡,源氣于掌彙聚,化為數股淡淡風旋,無角橫掃開來。
這招氣旋術囊括個演武台,除非林缺,否則速度再也能躲得開,但若真,也認輸無異。
氣旋術。林缺眸掃,便認此術,此術府修習者頗,以林缺止次見過。
嘴角微微揚,慌忙擡,龍氣随而動,于指尖化作鋒芒。
玄靈階品源術,鋒術!
鋒芒空氣劃過,竟空氣留淡淡切痕。
點鋒芒輕落,淩風氣旋術便被輕易破開。
林缺雖源氣等級落後境,但源氣非同尋常,乃修龍溯古術後凝練龍氣,加之所修源術皆為玄靈階,自然絲毫懼這淩風。
本事倒。淩風瞧得這幕,便曉林缺與場對同,當更認真起來。
隻見得周源氣盡數彙聚于掌,然後凝練略些虛淡青掌印。
此為風形掌,品登靈階源術。
淩風胸成笑容。
此術算底牌,同階之,鮮能接這招。
林缺腳步滞,散踏塵術,擺接。
瞧得林缺竟然打算碰,淩風笑容更甚,對于自己這風形掌,着絕對自信。
淩風運氣而動,掌拍。
淡青掌印破風而至!
鋒術!林缺躲閃,漆眸子倒映着越來越掌印,指尖鋒芒愈發亮!
瞅準時機,林缺指如龍,點寒芒先至。
鋒芒與掌印對碰,陷入瞬僵。
嗡!
聲嗡鳴間,掌印微顫顫,旋即消散于空。
能?淩風笑容僵,盡難以置信之,藏場都未曾施展過底牌,竟然被林缺用同源術破解?
直至此時,淩風終于悟,原來這個直被戲稱為廢物林缺,實力遠自己之。
單單隻修成兩玄靈階源術這點,便勝過淩風。
輸。淩風臉難,但又得承認。
台傳來片驚呼聲。
連勝場淩風,竟然輸給個素來被稱為廢物林缺。
承讓。林缺抱抱拳。
至賭,面帶微笑:林缺算赢?
自然算。名弟子尴尬笑笑,數千百枚源晶,畢恭畢敬雙遞。
林缺掌揮,便将其收入芥子镯,然後對着圍觀衆抱拳:各位請便,還事,就留。
說罷,拂袖而。
隻留面定淩風,以及衆久久能平靜弟子。