此時陳争，靈魂已經到潰散邊緣，個靈魂，布滿蛛絲般裂痕，種來自靈魂處疼痛，讓幼陳争幾乎瘋狂。

痛！痛！痛！難以言痛！

撕裂肺之痛也隻能形容皮毛！

陳争覺自己就像般，，應該說陳争甚至希望就這麼，這種如疼痛。

好好活着！

疼痛之，陳争竟然再次起爺爺臨囑咐，仿佛鐘聲，頭回蕩。

忍！忍！忍！

凍，餓，斷能疼！

當乞丐時種種經曆斷浮現，歲孩童，能戰争時期，無依無靠堅持，陳争苦，受罪，還嗎?

活着！

陳争靈魂發無聲呐喊。

本來靈魂呐喊，沒聲音，但陳争這聲呐喊，卻從無聲到嘹亮無比，以把清脆童音，震動着個洞。

而具孩童軀體，已經被陳争完全控制，正趴，喘着氣。

疼痛已經消失，此時此刻，陳争隻個覺：能活着，真好！

成！

吞魔子語氣難以掩飾份驚。

靈魂穩定，無法與孩童軀體融，而靈魂穩定，隻能渡過靈魂承載，完全接收吞魔子識。

而此時孩童軀體已經能動，說，陳争已經渡過靈魂承載。

吞魔子連忙将陳争扶起來，陳争連點幾，撫平陳争率，然後放聲笑：好！好！最驚險關已經渡過，好徒兒！這局軀體，為師所學，，将無比寬廣！

靈魂承載，像智慧傳承，需步步學習，更像奪舍般，即使靈魂融，被融靈魂過往，會變成視片段，閱讀，便無法獲。

靈魂承載，旦成功，被傳承者便瞬間曉傳承者所傳承切，如同已經學過或者經曆過般，印腦。

比方說個學師，以靈魂承載方式，将自己所學傳承給個靈智未開孩童，這孩童，卻以瞬間成為個學師。

靈魂承載，以說瞬間便能制造個修真奇才，如此逆方式，其結果，便付識方魂飛魄散，連入輪回機會都沒，所命印記，都将徹底消散。

無論修士，抑或凡，任何靈，都會絲靈魂以種難以理解方式被吸收，進入個輪回，而其越強修士，再輪回轉世之後，甚至機會覺，繼承世切。

也就說，修士，卻還複活機會，雖然機會萬分渺茫。而魂飛魄散，命印記徹底消失，則表示連這渺茫機會都。

任何修士面對，最怕，便魂飛魄散。

靈魂承載完成，吞魔子識，便已經引入陳争靈魂之，無需學習，便已切，而陳争，也同時吞魔子這麼後果。

師傅！陳争跪，淚斷留，僅僅初次相遇，吞魔子但給陳争救命之恩，此時，更再造之恩。

吞魔子識，陳争自然自己得麼好處。雖說吞魔子也無奈之而為之，但最終受益，依舊陳争，對陳争來說，這就恩德。

起來起來，就魂飛魄散嘛，隻将偷魔發揚，為師就再魂飛魄散幾次，又何妨。吞魔子聲音，卻越來越，也虛無力。

師傅放，陳争向起誓，必将偷魔發揚，否則便受刑罰，魂飛魄散。陳争字字力，堅定無比！

乞，陳争沒學到麼，卻學到恩。爺爺好好活着，就努力好好活着；師尊将偷魔發揚，也定會竭盡全力。

好好，吞魔訣博精，為師偶然得之，也隻學點皮毛，為師陣法以及煉器煉丹頗造詣，因而精通魔種煉制以及吞魔訣秘術之神體術，但吞魔訣魔焰攻擊法訣，為師卻并未修習，後還需自領悟。為師攻擊法，以陰屬性真氣為基礎魔功法，如今魔勢，實力時，切記随使用，凡，需隐忍。吞魔子語長囑咐。

如今修魔者如同過老鼠般，旦暴修魔者份，很容易成為衆矢之，吞魔子難免擔憂起陳争将來。

弟子謹記師尊教誨。