聽完崔睿話，盧玉嘴角揚起絲弧度。

這英雄真如過之鲫，世界這樣，才算得精彩。

得到這個回答，崔睿同樣笑：聽說蓮宗幾異象滿，估計應該弄來動靜。

作為先親傳弟子，荒帝劍神師弟。

已經迫及待讨教幾招。

沒問題，等着！

好，半個後見！

結束對話，盧玉緩緩将信物收起來。

真這樣嗎?

旁關萍輕聲說句。

聞言，盧玉着面瀑布說：丹域獨屬于劫，蓮宗獨屬于陳峰柳青青劫難。

而王始祖則獨屬于老師劫。

能力，智慧，修為，這些都老師所欠缺東。

先欠缺麼?關萍解問句。

老師欠缺支持。

支持?

對，老師欠缺份強而力支持。

得到這個回答，關萍更懵。

難們對先支持還夠嗎?

夠！

盧玉轉頭向關萍說：幾況也到。

這世永遠缺願為先，但這世能真正解老師卻很。

老師之所以能讓這麼赴後繼為，因為從來把們當成子。

，，陳峰，崔睿，，甚至還加個柳青青。

這些老師從來都子，而個活。

正所謂士為己者，老師以誠待們，們自然也願為肝腦塗。

但老師從來願讓們。

管也好，陳峰也罷，無論再嚴酷考驗，老師始終會給們留線機。

也正因為這樣，們才會對老師如此敬仰。

如今王始祖邁過難關，無論麼，巨犧牲永遠避免。

老師如果執這條，會麼待?

聞言，關萍當即說：縱使刀，消，絕後悔?

如果勝利代價命，又或者冰命呢?

。。。。。。為麼勝利會需老師命，但管先麼樣事，都會。

因為這麼定理。

關萍頓，但還說自己所。

見狀，盧玉抿抿嘴說：刀子隻落自己才最疼。

老師之所以選，就覺得本性純良，起惜才之。

雖然以性格，永遠都會支持老師，但并解老師為麼這麼。

這就像老師為麼非殺王始祖樣。

嗎?

暫時，但已經猜到半。

說着，盧玉從懷裡掏塊玉簡遞給關萍。

自從老師主動公布份之後，就開始全力調查長紀元事。

之沒這樣，因為害怕動作太暴老師份。

幾陳峰談幾句，當時問這樣個問題。

問到底麼樣況，才會導緻個紀元都罪。

說實話，當時也回答這個問題。

因為實，到底麼樣事，能讓老師惜以屠殺紀元來達到目标。

面對盧玉話，關萍緊緊握玉簡。

所以調查真相麼?

望着關萍直勾勾神，盧玉字句說。

真相就，長紀元半數以都無辜。

老師所紀元，根本就沒現種無救藥況。

能！

關萍直接否定盧玉結論。

見狀，盧玉淡淡說：既然願玉簡容，就讓來說給聽吧。

長紀元從麼方冒來種東。

這種東很難纏，擴散速度很。

所以先就為這個東，所以才屠殺紀元?

基本這樣。

麼叫基本這樣，能能說清楚點。

關萍語氣變得些急切，因為願相信這個真相。

個東叫麼東也太清楚，因為老師血腥段，讓都敢再提起名字。

但這個東，從本質來說，并會威脅個紀元。

因為紀元範圍實太。

既然沒威脅到個紀元，先為麼殺所?

因為故利用這個東收割靈！

盧哥，能能說再清楚點，實搞懂，這些事先屠戮紀元麼關系?

見關萍緒變得些激動，盧玉開：，就用最簡單話來說清楚這件事。

個壞東很難纏，老師沒把握将徹底清除幹淨。

更麻煩，個強壞用這個壞東壞事。

老師為到這個壞，并且徹底清除這個壞東，所以殺個紀元。

得到這個回答，關萍嘴張又張，但卻句話都說來。

難就沒其辦法嗎?

概率沒，因為老師歡殺取樂，相反老師非常尊命。

如果無，老師會這個選擇。

以覺得老師到丹紀元，為躲避仇。

後來通過對老師解，以及從陳峰裡探聽來消息。

發現老師為躲避仇才來丹紀元，真正原因因為傷。

壞壞東确實會危害，但以些份位，塌來也傷們。

所以事過後，們站德制點譴責老師，們認為老師段太過。

們讓老師這麼傲選擇跪着，而站着。

這就老師最傷方，也為麼長紀元隻師兄來原因。

。。。。。。

PS：偷偷加更（點，但問題）