第章章修持術法宮

書院開課，号。

管各縣歲考第，欲入無相書院；還歲考，須經其書院挑選分配，都隻需份完成報到即。

今還隻号，尚。宋忠便急着郡府教化監——個，無相以書院，都會選派先到教化監值班，挑選分配各縣至此報到學。

宋忠陪着奕往無相書院。

奕其實還未完全确定，否拜入無相書院。

歲考第推薦信，以及許賢給度厄令，奕都随帶着。

先無相書院功法特性，再度厄書院附，個對比。

而書院學子，并過節——比如謝迦，今過也沒回縣，直呆書院之。

所以奕運氣還錯，到無相書院時，就見到幾個修為無相學子。

洞真，窺探起幾功法。

【志名：無相訣。】

【志類：功法。】

【階秩：黃階。】

【志述：無相門入門功法，習之提煉無相源炁，修持無相解。】

……

【志名：無相妙法。】

【志類：功法。】

【階秩：黃階。】

【志述：無相門基礎功法，習之較提煉無相源炁，修持無相真解、無相為相、無相妙法。】

……

奕腳步變緩，分析适才收獲。

此世功法，分為經、典、法、訣。

除提煉源炁、轉化法力效率差異，主區别于功法置術法數量。

訣字功法，置個術法。

法字功法，置個術法；自成體系，但與其術法或神通兼容性差。

典字功法，置個術法，正輔，根據自況靈活修習。

經字功法，置個術法，堪稱全套體系，适配百搭，泛用性極強。

而且，次窺探功法與術法後，奕還解析得件事：

此世修士，體宮之說，即拘術法還神通，最修持個能力。

按奕理解，就隻個技能欄。

過術法與賦神通，以通過自修或悟，衍法萬千，進階完善，乃至于融為體。

比如無相仙門入門無相解，就以進步衍化為無相真解。

而如果某賦神通，剛好與某術法效果相乃至相互補全，則以融為體，衍化法乃至神通。

最關鍵，奕發現，無相仙門功法與術法，跟《龍部》逍遙派無相功，異曲同之妙。