【煜國。】

【殿之。】

【長子依然陳懷信面，講述着自己此經曆。】

【陳懷信則保持靜，沒說對，也沒說對。】

【就像之龍舟賽樣。】

【隻會讓長子與百姓歡呼。】

【但為何這樣。】

【這又何義。】

【就能否自己領悟來。】

【陳懷信着長子，這樣。】

【自己悟來，與别所說，自然兩種義。】

【而從這次探望百姓來，自己長子得很錯，就更沒必說麼。】

【半刻鐘後。】

【長子這才止講述。】

【些擔憂着自己父親，自己回答，能否讓父親滿。】

【過陳懷信卻并沒評價，而着，問此最收獲麼。】

【良久之後。】

【長子臉絲沮喪，：兒臣……兒臣。】

【覺自己腦子裡，很東，每個剛到嘴邊，卻發現無論如何，都說來。】

【頭，似乎害怕到陳懷信失望樣子。】

【但陳懷信反而笑起來，摸摸自己長子腦袋，過最後，還改成拍拍肩膀，：說來，很正常，因為如今識度，還以将經曆總結，更無法将其化作自己收獲。】

【父皇……】

【長子擡頭向陳懷信，被拍肩膀認，讓都幾分激動！】

【接來幾。】

【除每探望百姓之。】

【其時候就先宮學習吧。】

【陳懷信開說。】

【這番排。】

【僅讓長子欣點頭。】

【還讓被允許躲後面偷聽姬長薇興奮！】

【陛。】

【總算開始培養遲兒！】

【姬長薇難以抑制悅。】

【而當長子詢問，自己應該先學麼時候，陳懷信并沒過猶豫，直接開說：先識字，然後學史！隻讀懂史，才能興替、得失，才能鑒以往、眺未來！】

【隻這樣，才能……掙脫這個循環！】