陛，民還疑慮，否請陛解惑?李善懷恭敬作揖問。

此來從長來到莊園時，們就發覺，這馬車拉貨這，馬蹄磨損必定很嚴。

李主，何疑問盡管來！李世民豪氣開。

陛，商賈以馬車載貨，若馬匹，恐怕馬蹄必将磨損更甚，陛妙方解決此事?

李善懷翼翼恭敬問。

如果陛辦法解決還好，但若解決，會讓皇帝來台啊！

李世民聽這問題，目掃視方，發現子正好。

這就以裝逼嘛！

至于些臣，們敢嘴嗎?反還！

哈哈哈！朕物，賜予爾等，便解決這難題！李世民笑。

衆主聽，陛果然辦法，等謝陛，敢問陛，此物為何?

李世民笑着掃視衆，諸位随朕莊園便。

來到莊園面，李世民讓程咬擡起所騎匹馬腳，程咬騎馬匹已裝釘馬蹄鐵。

諸位仔細馬掌底部，鐵片名為‘馬蹄鐵’，裝釘之後馬蹄便會再磨損，也會對馬匹奔響。

幾位主彎着腰，仔細瞅瞅。瞬間其微妙，連連贊：

陛聖，此乃神物啊！

李世民淡然點點頭，馬蹄鐵諸位自仿造，裝釘先将馬蹄削平。

衆主聽聞削馬蹄，這馬能受得嗎?

陛，這馬蹄用刀削，若傷馬掌豈……

馬蹄磨損問題，朝廷戰馬會現，商賈同樣也會因為馬蹄受損，經常更換馬匹。

這馬蹄用刀削，馬匹就廢嗎?

哈哈！諸位所，這馬匹馬掌底部乃角……層，指甲樣并無痛覺。

李世民沒記角質層，過也妨礙衆面裝。李世民收獲通贊美後，衆主返回長。

們世事厲風，決定好就即付諸動。

沒久，李世民等也返回長，李泰留莊園。

回時候，李世民也沒見到蘇塵。

……

李泰，這個拿研究，盡弄來。蘇塵拿本書丢給李泰。

面寫着：玻璃制造進階版。

這次給李泰書，也直接從系統空間取，沒任何改動。

蘇塵沒如何解釋這書來源，更願将這些書抄遍。

李泰拿起翻，玻璃?蘇塵，玻璃為何物?

蘇塵笑：琉璃見過吧，玻璃差，弄來之後用處也很廣泛。

李泰似懂非懂點點頭，繼續着玻璃制造流程，同時李泰裡直個疑問，次蘇塵給級數學。

面文字間，經常會現些奇怪點，後來發現，些點應該用于斷句。

這本書點就更，現也習慣根據些點來斷句。

麼?這玻璃竟用砂子燒制而成?李泰起叫。

别激動，就用砂子燒制，們所說琉璃也用砂子燒制而成。蘇塵擡示李泰。

确切說也随便麼砂子，都能燒成玻璃，所選砂子必須含鈉、鈣、鎂、鋁等種屬氧化物。

經溫燒制後熔化起，最終才形成玻璃。

李泰覺個都好，對這玻璃很清楚，但琉璃。

價格貴吓，以黃百兩論，琉璃面很見，所以争搶着買。

隻些世族買當鎮之寶，皇宮也琉璃。

而且琉璃部分來自域商，現發現琉璃竟砂子。

好好研究，書提到英砂就很好原料，試驗幾次就。

這進階版玻璃制造，系統昨給獎勵，因為修好條。

支線任務‘’，算完成。

蘇塵着糧收獲，豬也頭養，紅磚也蓋部分，支線任務改善‘’，就差。

就着能能到棉，過現棉方還屬于唐。

蘇塵畫張棉畫，讓丁長留。

……

侯爺，世排百來莊園，說學習紅磚制造，還部分學記賬。張龍匆忙來到客廳向蘇塵彙報。

好，讓長孫沖排們，另們起訓練，沒識字。把識字也排們學寫數字。蘇塵打算讓們當頭。

這些被李世民排這，直就沒管們，們現隻能算莊園侍衛。

至于面還侍衛，蘇塵直很見到們。

，侯爺！張龍轉離。

研究，先！蘇塵起對李泰說。

李泰沒搭理蘇塵，現正沉浸玻璃制造，從書解到，這玻璃以各種形狀。

而且這玻璃以用來代替紙，遮風擋還透。

蘇塵着已經着迷李泰，笑着搖搖頭，：歡研究就好，過段時間還很東給研究。

原本打算讓李泰造紙編書，現還時候，俗話說：

‘倉廪實而禮節，而榮辱’。

這句話很簡單，隻百姓糧夠豐後，才會着視禮儀學習識。

隻先解決溫飽，才能圖謀後面發展。

過也，紅薯豆每種植兩季，這兩種産糧暫時解決糧荒。

第季至種，第季至種。

現距離旬也就，，蘇塵正打算召集民收獲些紅薯豆。

這批收獲來紅薯豆，蘇塵已計劃。

如果這次災民來到長，全部跟着起修。等修完，們也正好回到老。

同時送部分紅薯豆分給們種植，也擔百姓會将種子掉。

們參與修都資，保證兩餐，即便婦孺也資，們以負責給施隊飯。