刷完考古視頻後，這界面都點開，自然接着往刷啊，然後就到問伯克III孰強孰，然後爆時代孝，說孝，但元朝郭守正寫個孝故事沒半毛錢關系，實際從相聲演化過來。

熟讀先孝，牢記打。

造打，飯碗，善。

造好打，對國信任，美。

落單打，軍恪守使命，堅。

成群打，類團結體現，義。

離遠打，遵守國際規則，禮。

離打，士兵執命令，忠。

帶導彈打，君子克制自律，溫。

帶彈打，浪費納稅錢，廉。

開達打，科技體現，精。

開達打，國氣量，仁。

開得打，馬當先精神，争。

開得打，從容迫體現，讓。

國岸打，刻苦努力常訓練，勤。

美國岸打，畏艱險遠，毅。

喊話用英語打，對美國文化向往，學。

喊話用文打，對華文化堅守，雅。

叫打，實事求真價，誠。

叫打，圖虛名逐名利，謙。

罵打，真實施黛，真。

罵打，講文懂禮貌，儒。

用鷹擊瞄打，茫茫隻選偏愛，貞。

防炮平方打，省軍事法庭，賢。

打打，性輝，良。

敢打打，敢于亮劍精神，勇。

完這篇，陳勇再往評論區，全才，說話又好聽，裡頭全戰忽局。

借過時昌艦單刀赴會，與美航母編隊對峙事調侃，還，太平追也沒追，追都追打麼啊。

也戰忽局型對比法，艦，從達：雖然源相控陣+雙波段，但面積隐能力強啊。型：雖然隐設計且簡潔優美，但局座說過武器，好說戰鬥力強啊。再伯克，雖然達技術平，但價格啊，雖然達發現距離，但反射面積啊，雖然沒源相控陣，但也沒雙波段啊，雖然發動機功率，但達能耗啊，反正就對比過阿利伯克。

甚至還換理論複，阿利伯克：慌張，們起，再強也未必能導彈耗盡把們消滅。

戰忽局學員更據理力争，局座面都像個兵蛋子！們為此甚至發表時代《勝敗論》。阿利伯克排噸，而排噸，所以阿利伯克機動性更好，更加靈活，此乃勝。而阿利伯克勝，而零勝，此乃勝；而阿利伯克勝，而零勝，此乃勝；而阿利伯克勝，而零勝，此乃勝；而阿利伯克勝，而零勝，此乃勝。。。。。。而阿利伯克勝，而零勝，此乃勝。阿利伯克此勝，于以敗無難矣。

當然，也真依靠公開數據進認真對比回答，從排量，艦載導彈射程導彈性能以及達等個方面認真讨論，自然得強太阿利伯克III型。然後得到評論，把這回答這個容學員直接開，業務能力太差，戰忽局材難得沖次業績，結果……哎！

幕，堆着這些容。

面說得好理啊，竟然無法反駁。

。。。。。。

為麼彈幕都說局座幹啊，這麼?

啊，戰忽局又麼?

們問題自然交由陳勇來解答，但現還沒好麼講，就排到後面吧，虱子癢，豬怕開燙，挖坑填吧。

當然也些糾結，‘雖然但’這個關聯詞後世表轉折，标遞進?這都胡言亂語些麼啊，但更則盯着打篇樂子。

讓來總結，就造打，沒造來打着，造好打，太厲害打過，落單打，沒攔着能打，成群打，神仙都搖頭，離遠打，炮導彈夠着，。離打，忙着，沒空打。帶彈打，也打過，帶彈打，能喊來帶彈打，說完段話，累氣喘籲籲，恰好給接。

開達打，這時候先，開達打，鬼麼打，艦開打，打掉。開打，打還掉，喊英文打，幹嘛。喊文打，給面子容易挨揍。

叫打，因為真。叫打，麼真?罵罵打，害怕準備打。瞄着打，都準備打，趕緊，打打，别惹。打打，耽誤。

國-魏

此時謀士郭嘉着幕勝，角抽抽兩，勝敗論，官渡之戰見曹操對戰勝袁紹信，為鼓曹操而提，分析曹袁之間優劣，振奮士氣。現着‘勝勝息’勝，真被群後給逗樂。

唉，說們沒懂吧，們勝論，說們懂吧，結果這麼套來。

曹操：哈哈，奉孝，後輩戲言，麼說勝敗也青史留名，後才會嘛。

郭嘉含笑點點頭，作為屬或者說也算君臣吧，接來麼也客套然後互捧幾句。們互捧完，避免場，接剛才話題。

就這阿利伯克到底誰厲害，後者這名字聽就吧。

郭嘉：覺得應該，這氣氛太輕松，完全種藐視态，這話也全調侃之。

話說些數據普通能到嗎，應該國機密嗎

郭嘉：正因為機密，普通獲得數據數些對雙方決戰無關緊數據，分析起來自然沒靠性。為防間諜套話洩密，些後就網說都些亂糟東，主打個問，編，真真假假，假假真真。

好像點理，記得之講過艦，裡面提到過，别艦航母帶刀護衛，來之後，航母别艦帶刀護衛，見戰場麼。

其也紛紛點頭認。