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《錯位時空:與古人分享日常》第150章 四(第1頁)

群衆自發用闆凳龍歡迎先,這個場景讓觀衆皆驚愕已,電幕幕,盡顯格魅力。

聲音,百姓還沒,就已經開始迎接,電裡先還沒到,就已經從遠處傳來百姓闆凳龍聲音,激射,铿锵力。

這說歡迎,而樣子,都自發來,誰對民好,楚啊。闆凳龍民圍着先轉,這簡直就所向具象化。

刻展開作準備,開會方選文昌閣,先還誇方選好,這勞動成果。

随後先進主把自己契連同财産細都交給先,但考慮到為自衛隊後買支槍,炮,還彈藥,裡還财産啊,所以就隻收契。

,豪宅院裡。

啊,主?!,個華老爺契交,此迎接現場,衆都以為也就腿子呢。

這麼個濃眉居然也叛變

這樣,自私自利把麼能完成改嘛。輸氣,散給窮

誰伺候咱們啊。

旁過來遞盤子聽着,咬切齒,們。

方,打遊擊區,着居然還先進主這奇特說法,們聚塊研究,說打豪嗎,麼又放過這批呢。

部分被對惡蒙蔽時,來說句:各位,,就把朋友搞得,把敵搞得,這教員語錄啊各位。

對,搞清敵關鍵啊,能争取當然争取,能争取打擊對象。僅自己錢買武器,還交契,就說為同個理而奮鬥

如此困難時代,隊伍讧,革命随時都能失敗,仍然願契交錢财為革命而奮鬥,義啊。

們還讨論時,電裡傳來叫楊先。見到楊先後,說自己父親進步商運給醫院運藥材,醫院作救助傷員,課,現容易又見着楊先講課。

楊先?

陳勇見狀,解釋:先妻子姓楊,這裡化名時就采用楊姓。

落選委,來到杭後暫時沒任,先這裡主作就好群衆作,培養革命種子,以及自己最教員。

根據,尤其革命成功經驗,起革命鬥争綱領,而取消租債,分配,男女平等,婚姻自由,建革命委員會、侍衛隊、先隊等。

個紅根據從建到鞏固經驗總結起來,經驗教訓,最後形成制度理論指引革命,這樣以真正燎原。

而這些事基礎就包括解放婦女兒童。舊社會裡,婦女兒童常常被當樣買賣。

當時孩子夭折率很,孩子首先面臨饑餓疾病威脅,歲以孩子連賣也沒買。而更們從就被父母告訴自己等。

課堂,先字,開始向孩子們講課,這個字個同學能告訴這個?

個孩子聽到先問題,起主,主說牛馬,奶奶說如牛馬。孩穿着,很

這句話後,教陷入靜,先字,主剝削階級拿着剝骨刀欺壓們窮們窮麼呢?

這時直跟着先們喊聲,搶們所刮胡刀,打倒們,牛馬,。緊接着教孩子也紛紛跟着喊,

,豪宅院裡。

聽到孩再喊些老爺們正恥笑時,們旁邊伺候們還挨罵,抄起東就砸過,沒東拳就錘,娘老子也們終于還,就句,就軍隊開第槍,然後呢,然後就成功就加入進

暴起老爺們沒,現面鬧事定,能伺候們已經好差事就把遣散麼還發這種事,能啊,這些話這麼威力嗎。

裡,孩子們喊完,老師個認為自己如牛馬孩子,也就個穿孩子擦幹淨乎乎污垢布料。麼都孩子,自就接受錯誤麼會懂得呢,孩子孩子以後又麼會懂呢。

,朝堂裡變法派系派系吵起來,。

主,這就民,哈哈哈哈,幾千民,與民争利,麼與民同樂,狗屁。

聲聲說能收商稅位,麼收農稅農民卻沒任何位呢,說到底就怕稅收到族頭麼狗屁與民争利,損利益就與民争利。

們粗鄙。

幾波吵着吵着就開始互相問候起對方,熱鬧熱鬧。

朝堂吵,而這邊劇來到造紙廠裡。這裡先發現老闆雇傭

們都被丈夫或者婆婆賣到這裡辛苦勞作,回到遭受毒打。個猜說自己錢讓孩子奶奶賣,孩子頭受累,隻,還個當媽能扔孩子。

聽完就起老闆紙,個規矩寫幾個字。說,從今往後,些婦女這裡踩麻玩,識字。錢,歧視婦女被打倒。

老闆所措,這又,學負責解釋,這,這請來字,

寫字時候,赤衛隊交,但先絲毫慌張,相信戰士們很就能打退匪,筆龍蛇,婦女解放幾個字躍然紙

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